Боль грусть жалость отчаение
Эмоциональная и чуткая. Она не очень умна, но у нее есть поразительная способность угадывать людей. Она способна на благородные поступки, может забыть о своих интересах ради других людей."Черноглазая и не очень красивая, с большим ртом"
На иминины Наьаши приехал князь Балконский, она влюбилась с первого взгляда, хотя и знала что его нельзя любить , ведь он женат.
Вышла замуж за Пьера Безухова после смерти Андрея и окончания войны, родила сына ..была счастлива в браке
сравнение, используется союз как; возможно есть эпитеты(точно не знаю)
В. Астафьева "Васюткино озеро". На уроке предполагается учебное исследование текста; театрализация помогает активизировать учебный процесс, раскрывает творческие способности учеников. Анализируя поведение Васютки - героя рассказа, переживая и проживая вместе с мальчиком этапы путешествия по тайге, открытие озера, школьники формируют чувство сопричастности миру природы, начинают осознавать себя частью целого на земле. Красочная презентация, видеоролик "Глухарь", стихотворение об этой птице помогают лучше понять текст и разобраться в поведении мальчика. Во время занятия дети учатся культуре общения, работают над развитием устной речи; выявляют личностные качества героя, которые являются образцом для подражания. Урок призван вызвать дальнейший интерес к творчеству Виктора Астафьева. К сожалению, презентация слишком большая. Желаю своим коллегам творчески подойти к решению этой проблемы.
Ответ:1)Будда і кандата
2)добрі злі
3)вибираються;допомагають;
4)добро повертається добром
5)павук
Объяснение:
