Это же очень легко стёжка
Я просыпаюсь,иду в школу,кушаю,гуляю с друзьями.Ложусь спать
Основная мысль: свобода - время для незабываемых приключений и новых друзей.
Новый конец.
Слон гремит цепями, двигаясь в зоопарк. Его грустные глаза ищут новых друзей, чтобы попрощаться надолго. Но ежик, медвежонок и ослик словно растворились в густом лесу.
Вдруг, один из ведущих громко вскрикнул, бросил цепь и запрыгал на одной ноге к дубу. Опершись на толстый ствол, он разглядывал глубокие ссадины и торчащие из щиколотки ежовые иглы. Его товарищ ринулся на помощь и хотел перевязать рану, но из-под корней столетнего великана раздался грозный рык. Это медвежонок напрягал голос, стараясь походить на грозного зверя. Оба служащих зоопарка бросились бежать вокруг дуба, прячась за его стволом. Но тут из дупла ухнуло и взвыло так, словно тысячи летучих мышей, сов или филинов готовились встретить на незваных гостей. Служители бежали вон из леса, забыв про беглеца. А звонкоголосый ослик, выбравшись из дупла, уже сбивал крепким копытцем цепи слона. Друзья своих не бросают!
(Не) знающие - (особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по его действию: какие? - (не) знающие. Н. ф. - знающий.
II Морф. признаки: постоянные - действительное, настоящего времени, несовершенного вида, переходное, невозвратное; непостоянные – в именительном падеже, множественном числе (род не указываем, так как число множественное, но вот падеж может быть и винительный - всё зависит от предложения) .
III (какие? ) не знающие спокойствия (весь причастный оборот является определением, надо подчеркнуть его волнисто) Удачи!!!!!!!!
<span>Цитата:
"Антон Пафнутьич похаживал по комнате, осматривая замки и окна и качая головою при сем неутешительном осмотре. Двери запирались одной задвижкою, окна не имели двойных рам... Постели их стояли одна против другой..."</span>
