Считаю, что это задание очень легкое для учеников четвертого класса. Здесь нужно понять всего два момента.
1) Всего ячеек для мороженого - 16 штук.
2) Они по форме двух видов. Первый - "выпуклая трапеция" (8 штук), второй - "вогнутая трапеция" (8 штук).
Дальнейшее выполнение задания не представляет никакой сложности. Нужно просто подобрать по четыре формочки для каждого вида мороженого и каждого вида формочек. Нужно просто заполнить фисташковым и черничным мороженым по четыре формочки двух разных видов.
В первом предложенном варианте это сделать очень просто, так как цвета располагаются симметрично по вертикали.
Во втором варианте распределение цветов уже более хаотичное, но тоже не представляет сложности.
В третьем варианте тоже цвета располагаются в произвольном порядке, но легко найти пары.
Для выполнения этого задания нужно не забывать, что в зеркале отражаются три одинаковые геометрические фигуры (кирпичики с разноцветными сторонами), также принять условие, что в каждой фигуре по две стороны окрашены в одинаковый цвет: голубой, желтый, бордовый.
Дальше нужно быть предельно внимательным и суметь определить какой цвет грани кирпичика отражается в зеркале.
1) Отражение в зеркале слева: здесь мы видим, что отражаются бордовая, желетая, желтая грани подряд, пустое место.
2) Отражение в зеркале справа: можно видеть, что отражаются голубая. голубая. пустое место, бордовая грани кирпичиков.
На тридцать шестом уровне видим уголок с цифрами. И комбинация составляют три цифры. Разница между двумя является третьим числом. И поскольку рядом с неизвестным стоит 3 и 1, то ищем разницу 3 - 1 = 2.
На тридцать седьмом уровне идут цифры, написанные через запятую. Логика задания следующая: сначала умножаем цифры слева друг на друга, а затем складываем полученный результат с ними же. Поэтому 2 * 7 = 14. 14 + 2 + 7 = 23.
На тридцать восьмом уровне видим ряд 32 = 25, 42 = 18, 23 = 52. Тут надо обратить внимание, что цифры содержат тот же набор. Так 32 превратилось в 23, а 47 - 74. Поэтому 18 должно превратиться в 81.
На тридцать девятом уровне видим треугольники. 3-8-13, 9-14-19. Чтобы получить третье число, нужно отнять от числа слева число справа, и прибавить его к нему же. Поэтому 11 - 6 = 5. 11 + 5 = 16.
На сороковом уровне идут ромбы с цифрами. И видно, что разница в цифрах совпадает. Поэтому 7 - 5 = 2.
Прохождение 41-45 уровней игры можно посмотреть здесь
Эта загадка на пространственное воображение. На самом деле она совсем не сложная, потому что в ней есть уже подсказки - пунктирные линии, по которым нужно складывать лист бумаги, а также образец с результатом решения этой задачки. Нужно выполнить всего пять действий.
1) Первое действие - сложить правую треть листа по вертикальной линии:
2) Второе действие - сложить верхнюю треть листа по горизонтальной линии:
3) Третье действие - взять дырокол проколоть первую дырку в правом верхнем углу:
4) Четвертое действие - взять дырокол и проколоть еще одну дырку слева от первой:
5) Развернуть полностью лист, чтобы убедиться в правильности действий и получить верный ответ:
x = 0,5x + 2 + 0,5(x - 0,5x - 2) + 2 + 20
где x — общее количество блоков
x = 92
Тогда
первый принёс 46 + 2 = 48 блоков
второй принёс 0,5 * (92 - 48) + 2 = 24 блока
третий принёс 20 блоков.
48 + 24 + 20 = 92 блока.
