1)ПОСТРОЙТЕ ГРАФИК ФУНКЦИИ y=-6/x. C помощью графика найти а)значение функции, если аргумент равен 1, -1 , 5 , 6. б)значения ар
1)ПОСТРОЙТЕ ГРАФИК ФУНКЦИИ y=-6/x. C помощью графика найти а)значение функции, если аргумент равен 1, -1 , 5 , 6. б)значения аргумента,при которых значение функции равно 2. в)знач.аргумента при которых у меньше 2 г)наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке [1;3]
пусть первый стрелок попал Х раз. Тогда он промахнулся 30 - Х раз. Второй стрелок попал 44 - Х раз и промахнулся 30 - (44 - Х) = Х - 14 раз. Получаем уравнение