Question

Какие книги полезнее для развития - бумажные или аудио? Почему?

Answer 1

Мир человека выстроен в основном для визуалистов и они непременно скажут, что "настоящие" бумажные книги несравненно полезнее аудиокниг, найдут много несомненных и сомнительных доводов. И будут правы. Добавлю скромно: будут правы для себя.

Мне же, аудиалу до мозга костей, остается лишь добавить свой скромный довод в пользу аудиокниг, которые стали для меня сущим благословением.

Я считаю, что шанс стать полезными есть у тех книг, которые были прочитаны. Если бы не был изобретен формат аудиокниг, очень многие книги просто не были бы мной прочитаны. Мое зрение, особенно после экватора моей жизни не обещает мне то, что я буду впреть на него сильно полагаться в деле чтения книг. А на счет аудиоформата. Мне плевать с каким выражением и в каком качестве, с какими эмоциональными акцентами прочитана аудиокнига, пусть даже роботом. Мое воображения после 2-3 минут восприятия превращает любое прочтение в то, что было заложено автором. Конечно приятно, когда чтец понимает, о чем читает и выражает это понимание эмоционально, но для меня это дело второе.

Я не претендую на полезность этого ответа для большинства, но такие, как я меня поймут.

Answer 2

Ну если говорить о развитии в целом, то конечно бумажные. В конце концов по бумажным книгам дети учатся читать, что уже даёт большой + к развитию. Да и когда читаешь бумажную книгу, ты переживаешь за героев, волнуешься за них, испытываешь по истине невероятные чувства. А слушая аудио, ты особо ничего не испытыаешь. Читая бумажную книгу, ты даёшь волю фантазии, что так же влияет на развитие. Поэтому бумажные книги полезнее для развития.

Answer 3

Бумажные книги полезны для развития грамотности, так как визуально откладывается правильное написание слов и пунктуация. Кроме того, в аудиокниге не всегда бывает качественная озвучка. Могут быть неправильно расставлены смысловые акценты, да и просто может быть неприятный голос. Плюсом аудиокниг является то, что не портится зрение, и можно заниматься параллельно другими делами (куда-то ехать или идти, мыть посуду, стирать, готовить, засыпать и т.д.)