Игрушка (1)
Дети часто играют с игрушками, думают, что игрушки живые, что они умеют разговаривать. Ребенок видел бы в нас волшебную вещь.
Игрушка (2)
Взрослые посмотрели на нас, как на простую вещь, бессмыслицу.
Животные (1)
Если маленькое животное, то все умиляются над тобой и подшучивают.
Животные(2)
Если большое и грозное животное, то все тебя боятся.
Инструмент(1)
Если ты нужный инструмент, то тобой часто пользуются и считают нужным в доме.
Инструмент (2)
Если тобой не часто пользуются, то считают, что ты и нитакой полезный.
Транспорт (1)
Если ты допустим, дорогая машина или скажем гироскутер. То тебя считают успешным и крутым
Трансорт (2)
Если ты дешевый транспорт, то люди говорят, что ты скучный, не красивый, с тобой стыдно выходить на улицу.
учитель попросил ученика подготовить презентацию по своему предмету , хотя ученик должен был поехать отдыхать . Но ученик отказался от поездки и зделал призентацию вовремя
К аффективной сфере относят все психические процессы, которые не удается промоделировать разумным образом. Обычно к таким в чем-то загадочным событиям относят процессы эмоционально-чувственного отношения к жизни и взаимодействия с миром, собой и людьми. Так же упрощая, это обычно чувства и предчувствия, желания и импульсы, мотивы и потребности, впечатления и переживания.
1) я считаю, что чаще всего человек должен приходит к этому сам. Ведь чтобы преодолеть комплексы надо либо полюбить себя таким какой ты есть, либо что-то менять. Но сколько бы человека не заставляли, он сделает это пока не захочет.