Question

Как вы относитесь к тому, что Психология появится в школьной программе?

Психология в школьной программе может быть внедрена до 2020 года.

Институт им. Сербского уже разрабатывает учебник по психологии для школьников.

Курс Психология может быть включен в программу в рамках ОБЖ.

Как вы относитесь к тому, что предмет Психология появится в школьной программе?

Answer 1

На сей раз предмет Психология предусматривает всестороннюю помощь в профилактике раннего употребления наркотиков и алкоголя, а также предупреждение случаев суицида среди подростков.

Видимо, Министерство здравоохранения РФ таким образом решило отреагировать на недавние скандальные истории самоубийства школьников подростков и сделать предупреждающий шаг роста суицидальных групп в сети, таких как «Разбуди меня в 4:20», «Синий кит», «Море китов», «Тихий дом», «f57» и других.

Хотелось бы классической психологии - налаживание отношений со сверстниками, умение общаться в коллективе и т.п.

Answer 2

Я думаю, что это неплохо, если школьный предмет "Психология" будет представлен учебником, написанным доходчивым языком, понятным подросткам, а не заумными фразами ученых, которые таким способом пишут и защищают докторские диссертации, если преподавать этот предмет будут так, чтобы облегчить подросткам жизнь в их социуме, вхождение во взрослую жизнь.

Answer 3

Я - только "за", если знания этого предмета можно применять на практике.

Как общаться? Как уладить конфликты? Как преодолеть или уменьшить страхи? Как распознать, что тебя обманывают? Как усилить мотивацию и достичь своих целей? Как стать увереннее в себе? И даже банальное: "Кем быть? На кого пойти учиться?" - тоже психология (проф. ориентация). Если на занятиях со школьниками будут разбирать эти и другие личностно-межличност­<wbr />ные и социальные вопросы, то ничего плохого не будет, только польза.

Другое дело, как и что будут преподавать на этих уроках. Если все ограничится вычитыванием теории, которую никак не применить на практике, то пользы это не принесет. И психологического здоровья учащимся не прибавит.

Answer 4

Очень положительно - сама как раз в школьные годы психологией увлеклась. Тем более, что тесты и беседы с детьми школьный психолог и так проводит. А вот уверенности в себе сейчас многим детям не хватает - можно именно в этом плане больше сделать уклон на уроках.

Answer 5

Я за , если будут учить как пережить трудности в жизни, как налаживать отношения с людьми, как решать конфликты, как найти мотивацию для достижения определенных целей и при этом не навредить никому (т.е "не идти по трупам"), как поверить в себя, если будут тесты, чтобы узнать о себе , о своих достоинствах, недостатках, что можно в себе исправить и т.п. В-общем, если полученные знания можно применить на практике, то предмет будет полезен. А если в-основном будут давать теорию, то просто очередная ненужная информация.

Answer 6

Ну если в самых старших классах и в не сильно раширенном курсе, когда нужно дать человеку понять, что это вообще за наука и что бы ему жилось легче и что бы он мог поступить в соответсвующий факультет, тогда да. Ну а так в целом, в обще психологии, как и в диференциальной много теории и ее нужно разжевывать и на это нужно время, плюс конечно развитый мозг и все это, на должном уровне, в рамках школьной программы, просто не будет исполнимо.

При этом, нужно качественно встроить эти часы в общую программу, так как многие предметы школьной программы считаются фундаментальными и будет много недовольных, которые будут высказываться за то, что бы остальные предметы, не меняись в количестве часов, а остовались на прежнем уровне. Ну а тогда для психологии, места соответственно небудет.

Answer 7

По моему мнению психология как школьный предмет может присутствовать и теоретически от неё будет польза. Если идёт речь об обычной психологии, то она будет очень занимательна для многих учеников, они познают свой внутренний мир, поладят с окружающими, будут заводить больше знакомств, т.к будет интересно узнавать, правду ли говорят на уроках, применяя теорию в практике.

Ну а если на этих уроках будут говорить о вреде алкоголя, наркотиках и суицида, то толку от таких занятий практически не будет. Дети как употребляли всякую-всячину так и будут, как курили так и будут..

В то время как обычная психология, при условии хорошего учителя, может как минимум избавит от суицидов..

Answer 8

Психология, как и философия, давно то включается, то исключается из школьной программы в вариативной ее части. С 90-х годов были споры об "этике и психологии семейной жизни". Считаю, что психология нужна, но как самостоятельный предмет, а не как часть предмета ОБЖ. Знания по одному из разделов психологии, речь о конфликтологии, разве помешает любому из учеников в дальнейшей жизни?

Answer 9

Лично я против. Думаю, каждый после совершеннолетия имеет право выбирать - ходить ему к психологу или нет. Ибо психология - это не точная наука. Никто не знает, является ли она истиной. А вдруг все это заблуждение, в коротком пребывают сейчас многие люди? Я, например, не верю во многие аспекты психологии. Особенно во Фрейда, который утверждал, что первопричиной всего является секс.

Answer 10

Всецело Положительно! Люди научатся общаться, дружить, понимать друг друга . Наше общество в психологии мало понимает. Современное общество должно быть лучше и увереннее во всём! Далее-психология действительно может идти как "придаток" ОБЖ, люди смогут учиться гасить агрессию, меньше драк и убийств в мире будет происходить.

Answer 11

Я только за, главное, чтобы методические материалы/учебники были толковыми и приносили реальную пользу после преподавания/изучения, а учителя-психологи вели предмет с душой.

Психология отношений - важнейшая составляющая человеческого бытия. Сделать общество более благожелательным, дружелюбным, открытым не помешает. Донести до подростков информацию о правильном поведении, реакциях на разные вызовы - разве это плохо?

Надеюсь, что ведение уроков психологии не сведется к пустому формализму, и толк от этого, действительно, будет.

Жалею, что мы получили доступ к подобной литературе только будучи уже во взрослом "виде". Многое нужно было знать уже с младых ногтей. Но раньше учились только по художественной литературе, фильмам и т.д. С некоторыми занимались родители, каждый по-своему.

Answer 12

Если в рамках этого предмета дети действительно будут учиться чему-то, то я считаю, что это здорово. Хорошо бы им как раз в школьном возрасте пройти необходимые тесты (а это, кстати, бонус для родителей, вдруг следует подкорректировать какие-то воспитательные моменты), так они лучше себя узнают, познакомятся со способами построения отношений, преодоления жизненных трудностей.

Никто ведь этому не учит. Недавно только проф.ориентация появилась - и то какой гигантский плюс! А тут, надеюсь, будет все и сразу. Поможет ребенку найти себя.

Кстати, спасибо Вам, автор, за вопрос. Вы натолкнули меня на интересную мысль о том, чем с младшей сестрой на досуге заняться = )

Answer 13

Отличный и нужный предмет психология. Вполне возможна была бы адаптация определенных областей психологии для школьников. Он бы могла учить школьников строить отношения в семье, с одноклассниками, с учителями. Правильно конфликтовать и выходить из сложных ситуаций. Понимать мотивы и поступки других людей. И, главное, школьников надо учить общаться друг с другом. В виде игровых моментов психология прекрасно бы справилась со всеми этими задачами. Причем правильное общение и умение понимать других людей в жизни может даже важнее, чем знания. Знания мы можем добывать в любом возрасте, а общаться надо учиться со школьной скамьи...

Answer 14

Я ничего против такого предмета не имею, но не совсем понятно в каком виде она будет преподаваться. На таких уроках могут преподавать как классичекую психологию, так и предупреждать о вреде курения, алкоголя и наркотиков.Оба вида будут полезны всем, но первый будет не интересен как раз таки тем, кто пьёт и курит, а второй тем, кто категорически против этого.

В целом хочу сказать что предмет имеет место быть но в зависимости от направленности преподавания будут зависить группы школьников кому это нужно.

Answer 15

Крайне ПОЛОЖИТЕЛЬНО! Интересный предмет, даже очень здорово, что он появится теперь и в школьной программе. Вот всегда думаю, почему бы не включить школьную программу то, что интересно, а не то что скучно читать.

Answer 16

Это прекрасно. школьный возраст - время строения человечка как личности. переходный возраст - время становления как личность. и тут как раз нужен именно этот предмет, который поможет детям правильно развиваться, мыслить и не сойти на кривую дорожку. родителям дети редко что-то рассказывают. а в школьной программе как раз будут затрагивать самые важные моменты в их подростковой жизни. самое главное - обсуждение зависимостей, полового созревания и тд.

Answer 17

Это будет замечательно.Всю жизнь радею за введение этого предмета.Люди так плохо разбираются во взаимоотношениях между собой, что оторопь берёт.Свободы увеличили, а жизни в социуме не научили.Хоть немного появится понятия у людей отчего ,что бывает.А то живём в мире людей ,как в лесу в мире зверей.Такой намечается вектор развития.

Answer 18

Я считаю, это правильно. Может быть научат детей еще со школьной скамьи как нормально и адекватно строить гармоничные отношения с окружающим миром. Мне кажется, это будет полено. Потому что детей учат теоремам, которые в основном никогда больше не пригодятся, но не учат как правильно общаться, как реагировать на критику и как полюбить себя. Конечно такие занятия должны вести только квалифицированные специалисты, иначе можно навредить

Answer 19

Психология в школе очень пригодится учащимся в школе, конечно если только она будет преподаваться компетентными учителями. Мало того, что важно обучить учащихся преодолевать трудности, еще более важно научить их хотя бы немного читать людей. Как в книге Пола Экмана "Психология лжи. Обмани меня если сможешь." Если по окончании школы учащиеся смогут распознавать лжецов, то это уже большое дело будет.

Answer 20

Нужна психология семейной жизни и построения отношений. Очень нужный предмет, раньше он в школах был а сейчас его нет. При чем на уроках нужно разбирать ситуации и конфликты который возникают в семье и правильное поведение при таких ситуациях.

Answer 21

Положительно. Конечно с учетом того, что программа будет доступной для школьника. Изучение психологии во многом поможет разобраться. Научит понимать на что стоит обращать внимание, как вести себя в определенных ситуациях, как реагировать. Распознавать намерения людей.

Но учебник не сможет научить этому школьников, важно чтобы работал учитель умеющий не только выдать теорию, но и привести примеры, доступно изложить, чтобы ребенок понимал в чем суть.

Answer 22

Психология в школе , на мой взгляд , нужна , но как факультативные занятия раз в неделю , чтобы не увеличивать учебную нагрузку , и изучать её только с 7-9 классы. Там можно рассказывать про психические типа людей , проводить тест на эмоциональность и профоеринтацию.