Зло:
Я заброшен судьбой на мрачный, необитаемый остров и не имею никакой надежды на избавление.
Добро:
Но я жив, я не утонул, подобно всем моим товарищам.
Зло:
Я как бы выделен и отрезан от всего мира и обречен на горе.
Добро:
Но зато я выделен из всего нашего экипажа, смерть пощадила меня, и Тот, кто столь чудесным образом спас меня от смерти, вызволит и из этого безотрадного положения.
Зло:
Я отдален от всего человечества; я отшельник, изгнанный из общества людей.
Добро:
Но я не умер с голоду и не погиб, попав в совершенно бесплодное место, где человеку нечем пропитаться.
Зло:
У меня мало одежды, и скоро мне будет нечем прикрыть свое тело.
Добро:
Но я живу в жарком климате, где я не носил бы одежду, даже если бы она у меня была.
Зло:
Я беззащитен против нападения людей и зверей.
Добро:
Но остров, куда я попал, безлюден, и я не видел на нем ни одного хищного зверя, как на берегах Африки. Что было бы со мной, если б меня выбросило туда?
Зло:
Мне не с кем перемолвиться словом, и некому утешить меня.
Добро:
<span>Но Бог сотворил чудо, пригнав наш корабль так близко к берегу, что я не только успел запастись всем необходимым для удовлетворения моих потребностей, но и получил возможность добывать себе пропитание до конца моих дней.</span>
В литературе 18 века жанры сентиментализма и классицизма. Сентиментализм есть в повести "Бедная Лиза" Карамзина, а классицизм есть в оде Державина "Властителям и судиям" . (это как пример).
1. Родина дівчинки
2. Грубе відношення сусідів до Лонгрена та Ассоль
3. Батько відправив Ассоль в місто з товаром
4. Зустріч ( або допомога) незнайомця
5. Передбачення старого Егля
6. Судно Грея виявилось недалеко від містечка, де жила Ассоль
7.Грей побачив сплячу дівчину і надяг їй кільце
8. Історія про божевільну
9.Багатий внутрішій світ Ассоль
10. Шиття пурпурових вітрил
11.Корабель з пурпуровими вітрилами
12. Зустріч Ассоль з Грейом
13. Щастя Ассоль і Грея
1)Я думаю ,что плакать иногда хорошо. Слезы порою означают гордость, счастье, радость . Так что, плакать иногда облегчает душу человека.(Роман не читала)
2)Он стал против того ,либо отверг его,оставив его на полпути . Он стал вопреки реальности , и пошел за своей мечтой .Оставив при -том его(ее),на полпути .