Ну смотря в какой деревни, а так есть!
Мальчики хотели отправится в калифорнию. Они выдвинулись в путь. Родственники за них беспокоились. Нашли ребят на станции. Одного из мальчиков увезли родители. Очень кратко, но я просто давно читал так что уже не помню большинства. если тебе не трудно сделай мой ответ лучшим. спасибо.
Сочинение по комедии А.С. Грибоедова,, Горе от ума" (А судьи кто?)
Я прочитала комедию А.С. Грибоедова ,,Горе от Ума". Главным героем комедии является Чацкий, В начале монолога Чацкого и Фамусова, Фамусов сообщает Чацкому, что многие осуждают его. Чацкий возмущён: «Кто эти строгие ценители и судьи?» Он знает, что многие свои «сужденья черпают из забытых газет». И учѝться на примере старших, но не считает их пример для подражания. Чацкий осуждает тех господ, которые «грабительством богаты» и «разливаются в пирах и мотовстве»: В монологе с Фамусовым герой комедии критикует образ жизни московских дворян с бесконечными обедами, ужинами, танцами, где с помощью интриг, сплетен, полезных связей и карточных игр создается круг «своих людей», «руководителей» высшего света. Также Чацкий напоминает Фамусову, что для богатых господ их верные слуги - всего лишь товарили рабы, владение которыми позволяет жить в празности и лени.После того Как Чацкий высказал всё это в лицо представителям московской знати, Фамусовское общество более враждебно настраиваются к нему. Таким образом Чацкиё приобретает всё больше и больше Противников, которые объявляют его сумасшедшим. Умный, прогрессивно и смело мыслящий человек накликал себе беду Своими обличительными речами.
Вот, кажется ,прочитала я книгу все события - прошлое, но если подумать, ведь и в нашем обществе существуют такие Молчалины и Фамусовы. По словам Гончарова мы не отодвинулись от той эпохи на достаточное расстояние. Гончаров говорит про своё время. Мне, кажется, что то же самое мы можем сказать и про своё. Может со мной будут не все согласны, но это моё мнение.
А как считаешь ты?
1) Валентин Григорьевич Распутин. Уроки Французского
2)Произведение о том, как главному герою хорошо давались школьные предметы, кроме французского.С ним занималась учительница по французскому.
3)Запомнился эпизод где главный герой играл на деньги.
4)Володя-главный герой рассказа,Лидия Михайловна-учительница французского,Василий Андреевич-директор школы, где учится главный герой,тетя Надя-у нее живет Володя, птаха-его одноклассник. Федька-младший сын тети Нади
5)Заставляет задуматься о чем угодно
6)Книга очень понравилась. потому что она очень интересная
Последняя тема. Главные слова: мудрые мысли.
Вопросы в сочинении: что такое летопись? О чем писались летописи? Зачем нужны летописи? Что нового и мудрого я узнал благодаря летописям?
Главная мысль сочинения: летописи главные памятники русской литературы, привнесшие мудрость в наш мир
