Сам творческий потенциал проявляет себя в раннем возрасте. Однако одна особенность творчества о которой забывают профессиональные родители - это свобода их проявления. Все школы "английский с 1,5 годика", "скрипка с 3 лет" и т.д. погубны для ребенка, его личности и будущего в целом. Без учета способностей ребенка, последнего можно сломать. К тому же желание ребенка - тоже важный фактор. Говорите, а "какое желание у ребенка в 3 годика?". А я отвечу, "так простите меня, тогда потерпите пока он подрастет и оставьте ребенку нормальное детство". Все эти кружки дошкольные и развивашки - желание родителей впихнуть насильно рамки "соответствия или успеха". Лагери лидерства и тому подобное...не туда ли гитлер ходил)))
В общем, дети отлично себя чувствуют гуляя во дворе, шаля и т.д. В этот период он познает себя, формирует свои желания и учиться ладить с людьми (малая часть) и представьте, кто вырастает, когда лишается всего этого...
Пока ребенок маленький, он не чувствует особой разницы между дорогой и дешевой одеждой, и покупка дорогой одежды - это скорее наши родительские прихоти (каждому хочется, чтобы ребенок выглядел самым красивым, нарядным). Я всегда покупала детям более дорогую и качественную одежду, возможно следуя в какой-то мере поговорке "Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешевые вещи..." Смысл в этом есть - такая одежда способна прослужить значительно дольше) Да и вкус ребенку надо прививать с самого раннего возраста. Сейчас, когда дочери 14 лет - покупаем уже брендовую одежду (поскольку у них это сейчас престижно, модно).
Я думаю что с того момента как ребенок начинает понимать что ему надо с этим делать!)Мы сыну начали покупать крупные пазлы очень рано, очень лет с 3 точно может и раньше! Когда я поняла что до него дошло что с ними делать стали покупать часто, с возрастом увеличивая количество пазл в коробочке! Дошли просто до громадных картин из огромного кол-ва пазл,которые он собирал в 4-5 лет просто молниеносно!)Я даже не могла как он!))В итоге у него развилась просто поразительная усидчивость!Замечательное качество для ребенка, особенно потом в школе)Всем советую покупать своим малышам и развивать их внимательность и усидчивость)
Детскую развивающую комнату с психологическими услугами можно назвать:
1.Почемучка
2.Знайка
3.2х2
4.Кругозор
5.Хочу все знать
6.Разноцветный мир
7.Вундеркинд
8.Индиго
9.Калейдоскоп
10.Мир вокруг
11.Радуга
Да что не нормального может быть? Для ребенка любая вещь , в первую очередь , игрушка . Мне безумно нравилось в 3-4 года играть с дедушкиным арифмометром , поэтому ,наверное, к первому классу я свободно считала и решала простые примеры в уме в пределах 1000. А считать десятками научилась ,глядя на шкалу настройки радиолы "Ригонда" ,которая стояла дома: начала расспрашивать взрослых почему цифры "не правильно" написаны ,не по порядку .Во время нашего детства мобильных не было ,но "круто" было если тебе в игрушки отдавали сломанный аппарат домашнего телефона, можно было друзьям "звонить". Дети всегда копируют поведение окружающих, они и говорить то учатся имитируя звуки ,которые взрослые люди произносят ,даже если смысл некоторых слов сначала не понимают.
