Выражение "стереотипы совка" применяют в первую очередь те, кто жил в самом финале СССР, но не успешно. "Нынешнее" поколение (самое молодое) понятия не имеет ни о каких "совках", это для него историческая легенда.
Те же люди, которые жили на перепутье двух времён, не успели в советские времена добиться того, что смогли их родители, охотно используют этот фразеологизм, чтобы обесценить всё, что происходило до их рождения.
В эти "стереотипы", как правило, входят такие убеждения, как обязательная учёба и работа, настоящая семья, стремление жить в своей стране.
<hr />
Обидеть эти люди никого не хотят. Она таким образом выражают своё неудовлетворение жизнью, потому что и во времена СССР им мало что удалось, и сейчас происходит то же самое. Надо же кого-то или что-то обвинить. На ум пришла байка о стереотипах.
Согласно Конституции РФ граждане РФ имеют право участвовать в управлении делами государства. Власть принадлежит много национальному народу (ст. 3), но согласно ст. 11 Конституции РФ осуществляет государственную власть Президент, Фед. Собрание, Правительство, Суды.
То есть формально для народа - всё, а фактически без его участия.
Для целых поколений, свастика стала символом германского нацизма. Слишком многое связно именно с этим символом. Впрочем, я согласна - запрещать глупо. Вообще, любые запреты только говоря о том, что власть бессильна что либо сделать в нужном направлении, и потому ей проще поставить заборы, нежели работать с населением. Дошло до маразма. Можно понести ответственность за то, что размещаешь фотографию немецкого истребителя в окраске люфтваффе. Там так же на киле была свастика. А такие фотографии являются неотъемлемой частью материалов исторического характера. Нельзя размещать фото самолетов люфтваффе - там свастика, нельзя размещать фотографии немецких солдат - у них на форме свастика..Как быть с фильмом "17 мгновений весны", вообще не понятно! Там фигурирует исторически достоверная форма SS и гестапо, и на ней так же свастика!
Создается чувство, что у законодателей есть желание вычеркнуть из истории огромный пласт информации. Только вот не понятно зачем. С одной стороны вроде как они называют это "пропагандой фашизма и нацизма". А с другой, получается, что делают все, чтобы новые поколения не помнили, кого победили их Деды и Прадеды. Запрещая изображать образ врага, создавая условия для того, чтобы молодежь не знала достоверной картины, можно в последствии создать почву для дискредитации роли СССР во Второй Мировой. Мне что то кажется корни проблемы лежат в этой плоскости. И работают на это высокопоставленные чиновники изнутри. Вот это самое опасное. Вот люди, занимающиеся исторической реконструкцией. Если Вы не в курсе, у них на форме тоже свастика. Получается, что их надо привлекать к ответственности. И меня, за то что я публикую их фото...
Трудно назвать ошибками закономерное развитие человеческого общества на протяжении многих веков исходя из политических, экономических и социальных законов. В принципе любой шаг в истории человечества обуславливался определёнными предпосылками, условиями, противоречиями и не нам критиковать наших предков ибо мы в то время не жили.
Ну а наиболее существенное событие в истории, которое может привести к гибели человечества это, вне всякого сомнения, изобретение ядерного и термоядерного оружия, его успешное испытание, применение на практике и изготовление в количестве достаточном для уничтожения всего живого на Земле.
Судя по всему мы не первая цивилизация из существующих на нашей планете, Марсе и некоторых других. Были и другие не менее развитые. Но все они погибли очень похоже в результате войн и применения ядерного оружия. По крайней мере такие выводы можно сделать из материалов древнеиндийских летописей, эпоса других народов, а так же обнаруженных следов давних ядерных взрывов.
Если это действительно так, то очень похоже, что наша цивилизация приближается к очередному апокалипсису в форме самоуничтожения.
Подобает в современном мире между людьми проводить речи: быстрые и размеренные, деловые и формальные, полезные и интересные. Не беру во внимание то , что беседы в разных нациях ведутся на определённый манер, который характерен и соотнесён к устоям в большей степени.
Общение является основой для человеческой дипломатии, в то же время подкреплённое делом. В лучшем случае -дипломат выполняет только роль общения. Другой стороной можно считать то , что в больших объёмах информации делом становится само общение.
В особенности , когда "противостояние ведётся между общением и общением". Отрицательный эффект заключается в том, что ставятся напротив друг друга общение и дело, тут-то и возникают возгласы и рукоприкладство. По отдельности , специализированно они могут существовать , способствуя улучшению позиций страны или нации , а также любого другого объединения.
А теперь методы диалога , потому что в монологе , например, автор книги, всё равно обращает текст к читателям для общения ( обратная связь) :
Тип проведения
- Прямая и открытая беседа , с участием всех, кого касается затрагиваемые вопросы;
- Частная беседа, решения которой будут оглашены всем участникам, возможно каких-либо событий( не заинтересованных , случайные зеваки при таком подходе не нужны).
Формат проведения
- 1 ко многим , с существующей ей в подавляющем большинстве продолжительностью-ответы на вопросы и решение частных разногласий;
- Многие ко многим , долгосрочная перспектива которой- это бездна перетягиваемого одеяла.
Качество
- При интенсивном общении решение задач с наименьшим приложением усилий( решение в первую очередь глобальных задач);
- При интенсивном общении-решение большого числа частных задач.
На мой взгляд , Россия находится где-то по середине.
от себя могу предложить также на стихи на социальную тему
