что бы дети когда выросли запотились и любили маленьких животных. Ухаживали за ними кормили и тд
"Дневник Коли Синицына" - про пионерское звено, которое в каникулы исследовало жизнь пчел на пришкольной пасеке.
"Веселая семейка" - про двух друзей, которые сделали самодельный инкубатор и вывели птенцов.
"Витя Малеев в школе и дома" - история мальчика Вити и его друга Шишкина о том, как из двоечников они превратились в отличников.
Ответ:
Его психологическая проблема,это двуличие . Молчалин имел две маски ,хорошего и послушного помощника , партнёра (в романе с софьей). но так же и вторую маску ,лицемера и эгоиста ,он признал ,что был с Софьей ради своей же выгоды и с Фамусовым ему удобно ,тот воздвиг его на вершины и стал правой рукой известного человека.
Нет. Все гордые и принципиальные давным давно умерли от голода не оставив потомства. В популяции остались лишь приспособленцы, конформисты и хамелеоны.
Петр Гринев - молодой человек, дворянин, сын состоятельного помещика, владеющего 300 крепостными крестьянами:
"...у батюшки триста душ крестьян, «легко ли! – сказала она, – ведь есть же на свете богатые люди!..":
"...Я природный дворянин..."
Полное имя героя - Петр Андреевич Гринев:
"Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно...»"
"...потом Петр Андреевич женился на Марье Ивановне."
Возраст Петра Гринева - 16 лет:
"Между тем минуло мне шестнадцать лет. Тут судьба моя переменилась..." (в 16 лет он отправляется на службу в Оренбург)
"...Ты видишь, что дитя еще не смыслит..."
О внешности Петра Гринева известно следующее:
"...Надели на меня заячий тулуп, а сверху лисью шубу..."
"...Мы сняли мундиры, остались в одних камзолах и обнажили шпаги..." (о внешности Гринева больше ничего не известно. Гринев ведет рассказ от своего имени и поэтому сам не описывает свою внешность)
Петр Гринев получит домашнее воспитание. К сожалению, его учителя плохо выполняли свои обязанности и Петр учился кое-как:
"...В то время воспитывались мы не по‑нонешнему. С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре <...> и хотя по контракту обязан он был учить меня по‑французски, по‑немецки и всем наукам, но он предпочел наскоро выучиться от меня кое‑как болтать по‑русски, – и потом каждый из нас занимался уже своим делом..."
