Никто за язык не тянет. Никто с собою ночлега не возит. Никто против свахи не соврет.Ничто не стоит так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость. Не ошибается тот, кто ничего не делает.Друг всем - ничей друг.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/4915051#readmore
Меня зовут Умка Ивановна. Я учусь в 3 классе и уже знаю кем буду в будущим. Я хочу стать учителем.
Но быть просто учителем это как то даже стыдно. Я хочу стать: учителем - проводником который ведет все новых и новых путешественников по тернистому пути к новым знаниям, к новой жизни и взрослой жизни.
Ведь все дети которые считают себя современными и взрослыми должны быть именно усовершенственные. Поетому это лутшая робота для меня.
Для разбора лучше давать слова в контексте .
чурбан - что? сущ .
н.ф. - чурбан
пост призн - нариц ,неодуш ,2 скл ,м род
непjст пр - в им п ,в ед .ч
синт роль - подлеж .( -)
красное - какое? прилаг ,
н.ф. - красный
пост пр - качественное
непост пр .
в полной форме ,в м роде ,в ед ч в им п.
синт роль - определение (~~~~)
Потому что в этой сказке много говориться о этом ключики)это нам дает понять что там будет связоно что то с ключиком!)
Моя речь - это прежде всего инструмент для общения. Чтобы можно было выражаться наиболее точно и красиво, как и любой другой навык ее необходимо развивать. Этому способствует чтение книг. Совсем необязательно читать только классику, это может быть фантастика или научная литература, или другой жанр - все это обогащает нашу речь, делает ее живой и интересной собеседнику.
Помогает в развитии речи, придании ей красок еще и просмотр фильмов. Фильмы влияют на наше сознание, но не совсем так как книги. Здесь мы ничего не придумываем, не представляем, а видим только то, как оно показано на экране. Однако правильные и хорошие фильмы тоже могут способствовать развитию нашего верного мышления и речи.