<span>Сочинение по картине А.
И. Лактионова «Письмо с фронта»
Картина художника А. И. Лактионова «Письмо с фронта» писалась 2 года и
была закончена в 1947 году. Когда он начал работать над картиной,
заканчивалась Великая Отечественная Война. Сам художник не был на
фронте, не воевал с фашистами, но ему очень хотелось запечатлеть на
своей картине это историческое событие. Но изображать бои, которых не
видел, он не мог. Сюжет подсказала встреча с солдатом, нёсшим письмо от
фронтового товарища семье. Показалось важным изобразить радостное
событие для каждой семьи того времени — получение весточки с фронта от
родного человека. Люди жили надеждой на победу, верили в неё,
радовались хорошим новостям с фронта. Писалась картина с натуры.
Позировали ему: друг, тоже художник, побывавший на войне; дети
художника; его мать и соседка по дому.
Сюжет картины очень прост — солдат после ранения и выписки из госпиталя
принёс письмо от фронтового товарища его близким. Они решили прочитать
его вслух. Подошла соседка, и солдат тоже остался послушать. Эта
живописная группа расположилась на крыльце и в дверном проёме. Женщина с
очками и конвертом от письма в руках, возможно, мать солдата, мальчик и
девочка — его дети. Бабушка первая прочитала письмо и доверила вслух
зачитать его внуку. Мальчик очень горд и доволен поручением. Ведь он
узнаёт что-то о своём отце и продемонстрирует всем, как хорошо он умеет
читать. Чтобы ему было удобнее, его посадили на стул в центре
собравшихся людей. В позе девочки просматривается некоторая зависть, что
не ей поручили прочитать столь важное послание. Поэтому соседка,
ласково улыбаясь, с пониманием и сочувствием смотрит на неё. На руке у
женщины красная повязка, которую носили дружинницы, следившие за
налётами вражеской авиации. Женщина либо пришла с дежурства, либо
собирается на него. Солдат с раненной рукой и, видимо, ногой, т. к.
опирается на палочку, удобно облокотился на дверной косяк, закурил и
внимательно слушает мальчика. Конечно, письмо доставлено не сразу,
солдат побывал в госпитале, он немного задержался. Но он живой
свидетель, что человек, написавший письмо, жив. Он может рассказать, как
служит их родной человек, какие подвиги совершил.
Очень тёплая, дружественная атмосфера в этом маленьком коллективе
подкрепляется ярким солнечным светом, наполняющим всю картину. Особенно
освещено лицо мальчика, подчёркивая, что в данный момент он тут самый
главный и важный человек. Ещё он недавно стал пионером, на шее у него
аккуратно повязан красный галстук. Он очень гордится этим и не снимает
его даже дома. Дети одеты очень аккуратно, одежда на них не новая, но
выглядит опрятно. У девочки длинные волосы, которые удалось сохранить в
тяжёлое военное время, заплетены они в плотные косички и даже украшены
бантами. Довольная бабушка с умилением смотрит на внука. Она счастлива.
Одета пожилая женщина в тёмную юбку и белую блузку. На ногах комнатные
тапочки, которые она не успела или забыла переобуть, на голове платок с
убранными под него волосами. Она занималась домашним хозяйством, когда
пришёл вестник, и не стала переодеваться. У солдата, расслабленно
привалившегося к косяку, выражение лица бывалого вояки. О его воинских
заслугах говорят награды, украшающие гимнастёрку. Можно даже разглядеть
орден, который вручали на войне за особые подвиги и героизм.
Дом, в котором живёт семья, старый. Идёт война, и людям не до ремонта
облупившейся штукатурки, подгнивших и провалившихся досок пола,
покосившегося порожка и щербатых перил. Вот закончится война, вернутся
мужчины с фронта, начнётся восстановление мирной жизни. Но пока идёт
война, у людей другие приоритеты и ценности. Сейчас они радуются письму
от родного человека. Радуются, что он жив, здоров и продолжает воевать
за их счастливую жизнь, за свою Родину.
На втором плане картины виден залитый солнечным светом дворик. Дома
старые, невысокие, на крышах видны трубы печного отопления. По двору
шагает человек в военной форме. Возможно, он в отпуске, приехал на
побывку с фронта. А, возможно, служит в комендатуре города. Наверное,
автор хотел этой фигурой подчеркнуть, что время военное, поэтому часто
можно встретить людей в форме.
На заднем плане — голубое небо с небольшими облачками, которые не мешают
солнечным лучам освещать место действия на этой картине. Солнышко как
бы радуется вместе с этими людьми, своим светом освещая их счастливые
лица и улыбки. В небе виден также след, который недавно оставил летящий
самолёт. Пилот выполнил фигуру высшего пилотажа — мёртвую петлю.
Значит, в городе стоит лётная часть или расположено лётное училище,
готовящее военных лётчиков, которые выполняли учебные полёты.
Очень хорошее впечатление оставляет картина своей теплотой и
искренностью, подлинностью чувств.
<span> Наша победа была завоевана потом и кровью. Мы не знаем того страшного времени, мы узнаём о войне из рассказов наших родителей, дедов и прадедов, из фильмов военной тематики, при просмотре которых сердце сжимается в тревоге. Эта тревога, а вместе с ней и чувство гордости передались и мне, и, я думаю, тысячам таких, как я, по наследству от наших близких, отдавших жизнь за то, чтобы мы жили и учились под мирным небом. Я не видела своего дедушку, но знаю о нём всё и сделаю так, чтобы мои дети и внуки помнили героические страницы из истории нашей семьи.</span><span> Всё, что я рассказала, не выдумано, а взято из жизни. Это действительно было. Было с близкими мне людьми. Ну, как же после этого не сказать, что я-наследница Победы? Я - наследница памяти моей семьи. Это большая честь и большая ответственность. </span><span>На рассвете 22 июня 1941 года гитлеровская Германия вероломно напала на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война. Весь народ поднялся тогда на защиту Родины. Эта война не обошла стороной ни одну семью, ни одного человека, она задела всех. И даже сейчас, через 66 лет после окончания войны, когда многих из участников войны нет в живых, она болью отзывается в сердцах людей. Война давно стала историей, главные участники которой - люди и время. Не забывать время - значит не забывать людей …Подвиг наших дедов и прадедов живёт и всегда будет жить в благодарной памяти потомков. К сожалению, своего дедушку, Жечкова Ивана Дмитриевича, я видела только на фотографии: он умер задолго до моего рождения. С 1942 по 1945 годы он воевал в составе 1-го Украинского фронта. У дедушки Вани много наград, но самая значительная из них – «Орден Отечественной Войны второй степени». Историю получения этой награды мне рассказал мой папа.</span><span> Дедушка служил водителем, находился в подчинении самого командира дивизии. Однажды колонна машин попала под авианалёт немецких самолётов. Одна из бомб взорвалась рядом с машиной дедушки. Командир дивизии погиб, а его адъютант и водитель, мой дедушка, попали в плен к фашистам. Позже им удалось бежать из плена. Выкрав знамя немецкой части и захватив автомобиль их штаба, они совершили побег к своим. За утрату знамени немецкая часть была расформирована. Дедушка много рассказывал моему отцу о войне, о подвигах своих однополчан, о мужестве и героизме защитников Родины. Наверное, именно тогда мой папа, Жечков Иван Иванович, решил выбрать для себя самую мужскую профессию и стал военным. </span> Среди родственников по маминой линии тоже есть участники Великой Отечественной войны. Родной дядя моей бабушки, Графский Михаил Григорьевич, 1923 года рождения, воевал и пришёл с фронта с тяжёлым ранением. Он участвовал в боях за освобождение Венгрии, и среди его наград есть медаль «За взятие Будапешта». <span> История нашей семьи - лишь малая часть истории нашей Родины. Дедушкины награды хранятся в нашей семье как бесценные реликвии, как память… </span>В этом году, в декабре, исполняется 70 лет со дня героической обороны города Тулы и начала контрнаступления под Москвой. Я горжусь тем, что живу на легендарной тульской земле, что мои земляки, мужественные и отважные люди, не пустили фашистов в Тулу и не позволили коварному врагу подойти к сердцу нашей страны – Москве.<span> Я верю, что, пока память о Великой Победе будет передаваться из поколения в поколение, войны не будет и враг никогда не посмеет ступить на нашу землю.</span>
