Конечно. Ведь это очень интересный вид спорта. В будущем, возможно, он запишиться в спортивную секцию и станет заниматься спортом серьезно. Это поможет ему выпускать пар, расслабляться и чувствовать себя уникальным!
Дело выбора за Вами. Я расскажу Вам небольшую быль. Когда-то я мечтал научиться играть на гитаре, но как-то не сложилось. Когда родился сын, я купил гитару, когда ему было два года. На вопрос жены ответил, что может присутствие гитары вдохновит его научиться играть. В школу музыки не отдавал его, т.к. считаю ненужным заставлять ребёнка как бы для его блага. А он самостоятельно научился, сначала играя с гитарой, а потом пытаясь осмысленно набирать мелодию. Потом появились друзья, умеющие играть. На 18 лет я ему подарил серьёзную гитару. Конечно, он не стал артистом. Но играет и радует свою жену песнями порой своего сочинения...
Если маленькую и игрушечную, то пожалуйста. Хуже не будет. Только надо будет объяснить, что без причины не бьют и не всё можно решить кулаками. А ещё надо будет знать где повесить маленькую грушу. У двоюродного братика есть такая игрушка. Весит с тех пор как ему было 4 года, а сейчас 7 лет. Ничего страшного не произошло.
А есть выбор отца? Если нет, то конечно нужен. Если еще ребенок мальчик, тогда тем более. Для парня эта опора и тот на кого ровнятся можно. Ну и пусть покупает дорогие игрушки если есть возможность, зато у ребенка есть игрушки, а сколько они стоят для детей не важно. Каждый мужик ленивый относительно детей. Но уже в подростковом возрасте все воспитание переходит на отца. И только отец научит слабину не перед кем не давать, и что свята в этом мире только лишь мать.
А у него есть конструктор? Сейчас продают конструкторы даже для самых маленьких, они получают большое удовольствие, когда конструируют что-то вместе с родителями. И разломать его, практически, невозможно.
Моему старшему сыну почти 9 лет.Раньше очень бережно относился к игрушкам, да и ко всем вещам. Но когда пошел в первый класс, то бережливость куда-то пропала. Причем, игрушки не разбирает, в качестве исследования, а именно ломает, грызёт, теряет/забывает. Это, скорей всего, произошло именно с психологической стороны - стресс в виде школы/уроков/заданий. Но и одежду он, также, не бережёт - дома бросает, не вешает, а комкает и в полку запихивает, не замечает, если порвалось или испачкалось. Ругать бесполезно, делает вид, что его это не касается.
Младшему сыну почти 3 года. Не могу сказать, что он бережно относится к игрушкам и вещам. Пока специально не ломает, но если сломал, то требует починить. Никогда не забывает свои игрушки, всегда забирает всё, что принёс с собой. Специально одежду не пачкает, если испачкался, то срочно надо переодеться. Одежду вешает на стульчик. Но и старший был аккуратней.
Видимо, всё зависит от того, что у ребёнка происходит в голове. Возможно, идёт некий протест, выражающийся в ломании и неаккуратности.