<span>Літературний рід: лірика.</span><span>Жанр: романс (він став популярною народною піснею).</span><span>Вид лірики: інтимна (любовна).</span><span>Провідний мотив: захоплення красою життя й красою кохання.</span><span>Віршовий розмір: ямб.</span>Літературознавці про твір. Вірш належить до збірки «З журбою радість обнялась». Автор закликає читача улити «струмінь власної душі» у «шумляче море» краси весняної природи, до дна випити чашу щастя від молодості й кохання, тим паче, що щастя — надто швидкоплинне. Отже, краса життя, краса кохання — над усе. Продовжуючи народнопісенну традицію, О. Олесь будує вірш на наскрізному паралелізмі «людина — природа»:<span>Сміються, плачуть солов’ї
І б’ють піснями в груди:
«Цілуй, цілуй, цілуй її —
Знов молодість не буде!</span><span>Численні персоніфікації (напиклад, у п’ятій строфі) підкреслюють злитість природи й людини в прагненні жити, кохати й бути щасливими. Проступає у вірші і традиційний для поета контраст («Гори! — життя єдина мить, Для смерті ж — вічність ціла»). Він особливо підсилює, загострює спалах радості, кохання (В. Пахаренко).</span>
<span>«Хто вам сказав, що я слабка» — вірш Лесі Українки, який допоможе школярам більш детально зрозуміти особливості написання вірша, показати виховну направленість вірша. Також вірш Лесі Українки допоможе учням збагачувати словниковий запас, систематизувати та активізувати раніше вивчений матеріал, показати основні засоби художньої виразності, які відіграють велику роль у вірші «Хто вам сказав, що я слабка». Більше того, ви зможете конкретизувати інформацію про творчий потенціал Лесі Українки, показати основні життєві віхи поетеси. Також відмітимо, що вірш «Хто вам сказав, що я слабка» допоможе учням самостійно вчитися робити висновки, уточнення та конкретизацію власної думки.
</span>епітети:я слабка,буря весняна,сльота осіння,плакучая верба,злото-багряна,суворая зима.
метафори:зима покриє барви й квіти,на гробі розсипле самоцвіти.
Пропоную написати листа до Джоан Роулінг, авторки серії про Гаррі Поттера.
Шановна Джоан Роулінг!
Я,
учениця 6 класу, пишу вам із вдячністю за вашу творчість. Книги про
Гаррі Поттера надихають творити добро та вірити у перемогу його над
злими силами. Наш світ стає байдужим, втрачає свою привабливість, а ваші
твори дозволяють повірити у чарівність нашої планети.
Книжка про
хлопчика, що вижив, рятує багатьох від самотності, викликає піднесені
емоції, заохочує до благородних дій. Я щиро дякую вам за ваш неймовірний талант, яким ви ділитесь зі своїми читачами! Сподіваюсь, що натхнення вас ніколи не покине і ви презентуватимите нам нові твори.
З повагою (прізвище, ім’я).
(8 речень)
Уславлення мужності і нескореності людського духу. Навіть попри смертельну недугу Леся Українка продовжувала творити, вона жадала праці і ненавиділа жалість до себе. <span> Іван Франко, дивувався з того, що "у цієї «слабосилої хворої дівчини» стільки мужності, стільки любові до життя, стільки пристрасті в художньому слові, що з нею не зрівняється жодний поет-мужчина, бо чоловіча лірика тієї пори часто хибувала нотками безнадії, розпачу, розгубленості".</span>
Порядна людина- це людина,яка приємна товариству.Вона повинна красиво говорити,знати манери,бути ввічливою.Зараз в сучасному світі таких людей дуже мало.Порядною людиною може бути кожна,просто треба старатися.Не треба завчати всы плавила етикету,потрібно просто поважати людей та навколишнє середовище.