После школы ученик 9 класса может поступить в колледж , что облегчает задачу родителей . 9 класс дает ребенку шанс исправить ошибку с выбором профессии и поступить в другой колледж . Кроме того выпускник 9 класса получив образование в среднем учебном заведении , может работать по специальности и параллельно продолжать обучение в вузе ,после колледжа легче поступить в вуз .
У выпускника 11 класса сложнее поступление в вуз , а если сделал ошибку с выбором профессии , то как правило бросают вуз . А это потеря времени , знаний и еще сложнее поступление . Родителям бьет по карману репетиторство и платное обучение .
Вы справедливо возмущены: учитель не имеет права удалять учащихся из класса, более того, он может быть и наказан администрацией. Но это внутришкольная норма и она обычно закреплена в Правилах поведения учащихся и Правилах внутреннего трудового распорядка. С первыми администрация школа обязана знакомить (письменно, т.е. прочитал, расписался, что ознакомлен) всех учащихся и их родителей/законных представителей. Что может сделать ученик в Вашем случае?
Вариантов несколько. Исходим из того, что ученик чем-то досадил/помешал учителю или классу, т.е., с точки зрения дисциплины, её нарушил
"Честные варианты" ("нечестные", непорядочные я не рассматриваю):
- Не выходить из класса, но не вступать в перепалку с учителем, просто коротко извиниться (вариант для сильных духом)- "Извините, вероятно, я был не прав". Не знаю ни одного случая из своей учительской и директорской практики, чтобы после извинения учитель продолжал настаивать на удалении.
- Встать, сказать (очень спокойно, если уверены в своей правоте): "хорошо, я выйду, но иду к завучу". Посмотрите на реакцию учителя. Исходя из того, как он себя поведёт, и нужно действовать: остаться или выйти из класса, но направиться не к директору (не нужно думать, что всё делает директор, он наделяет полномочиями своих заместителей), попросить о разговоре.
- Выйти из класса, не хлопая дверями, и направиться в канцелярию, там попросить лист бумаги и написать жалобу на имя директора.
- Для уверенных и искренних: выйти из класса, отправиться в библиотеку, "пересидить" там, чтобы на глаза завучу/директору не попасть, а со звонком набраться смелости и подойти к учителю, выгнавшему Вас, попытаться найти общий язык - ведь Вам личного учителя не выделят, с этим придётся заниматься и дальше.
При всём этом нужно помнить, что учителя - обычные люди, но более других подверженные стрессам, может быть, колкое/едкое слово или смешок вывел из себя учительницу (Вы употребили местоимение "её"/"она") и она так резко отреагировала.
Удачи!
Все мы разные по своим способностям,нельзя же мерить всех одинаково.Кто-то схватывает на лету,а кому-то надо трижды повторить,все же приходят в школу не только с разными способностями,но и порой с разным уровнем подготовленности.Некоторые еле-еле по слогам читают,а другой уже бегло.Тем более склонность к техническим и гуманитарным наукам тоже дает себя знать при освоении учебного материала.
Здесь всё зависит от региона, в котором вы проживаете. Цены везде разные, соответственно заработок будет разный. В крупных городах, конечно оплата больше. Могу сказать по своему региону - Челябинская область. Назрела как то необходимость обратиться к репетитору по математике, цена была озвучена 350 рублей за 45 минут. Репетитор английского языка берёт от 400 рублей до 600 за час. У одной знакомой дочь занимается по биологии с репетитором - 500 рублей за занятие, время строго не ограничено, разбор одной темы. Исходя из этих цен, можно рассчитать заработок репетитора. Например, английский язык, в среднем 500. Если у вас по 2 ученика 3 раза в неделю ( то есть на неделе 6), то ваш заработок составит 3000 в неделю, и 12 тысяч в месяц. Больше уроков - больше заработок.
Я думаю, выбор ранца для ученицы 4 класса зависит прежде всего от характеристик ранца, которые могут оказать влияние на здоровье ребенка. При выборе ранца в первую очередь нужно обратить внимание на:
- вес самого ранца не должен превышать 1 кг, вес ранца с содержимым не должен быть больше 10% массы ученика. Соответственно, чем легче сам ранец, тем лучше.
- у ранца должна быть ортопедическая спинка для формирования у ребенка правильной осанки:В нижней части спинки должен находиться поясничный упор — небольшой валик, на который при правильном ношении ранца будет приходиться основная нагрузка. Сама спинка — быть жесткой, но при этом иметь мягкую подкладку, чтобы ребенку было комфортно носить ранец. Длина лямок должна регулироваться.
- на ранце должны быть светоотражающие элементы.
