«Как, милый Петушок, поешь ты громко, важно!» —
«А ты, Кукушечка, мой свет,
Как тянешь плавно и протяжно:
Во всем лесу у нас такой певицы нет!» —
«Тебя, мой куманёк, век слушать я готова».—
«А ты, красавица, божусь,
Лишь только замолчишь, то жду я, не дождусь,
Чтоб начала ты снова...
Отколь такой берется голосок?
И чист, и нежен, и высок!..
Да вы уж родом так: собою не велички,
А песни, что́ твой соловей!» —
«Спасибо, кум; зато, по совести моей,
Поешь ты лучше райской птички.
На всех ссылаюсь в этом я».
Тут Воробей, случась, примолвил им: «Друзья!
Хоть вы охрипните, хваля друг дружку,—
Всё ваша музыка плоха!..»
За что́ же, не боясь греха,
Кукушка хвалит Петуха?
За то, что хвалит он Кукушку.
Подам идею: напиши о том, что в родительском доме человек рождается, с детства с ним связаны приятные воспоминания семейных праздников, уютных семейных вечеров, теплых разговоров. Человек большую часть своей жизни проживает в доме родителей, он привязывается к нему и при переходе во взрослую жизнь очень трудно проститься с родительским домом. Все воспоминания о доме детства люди хранят до конца жизни.
Моя собака весело бежала рядом со мной когда я с мамой шел в магазин. С собаками в магазин не пускают, нам пришлось оставить её на крыльце магазина. К собаки в это время подошло какой-то мальчик, лет 14 и начал её дразнить. Хорошо что собака была привязана, ото бы она укусила бы мальчика очень сильно. Мы с мамой вышли из магазина в это время мальчика уже не было и мы пошли домой!
1. в
2.б, в
Во втором ответе 2буквы, потому что его действительно заперли и не давали есть))