-----------------------------------------------------------------
Объяснение:
почему вопрос только к "иксу в кубе"?
почему не возникает вопрос к " (х-1) в четвертой?
МЕТОД ИНТЕРВАЛОВ:
1. найти корень каждого множителя:
х1=0, х2=0, х3=0
нечётное количество одинаковых корней, => знаки при переходе через точку х=0 меняем.
х1=1, х2=1, х3=1, х4=1
четное количество одинаковых корней, => знаки при переходе через точку х=1 не меняем
х+5=0, х=-5
1-4х=0, х=0,25
х1=-3, х2=-3
.... знаки не меняем
х-8=0, х=8
2. на числовой прямой в порядке возрастания расположить корни множителей, определить знак выражения на каждом промежутке
продолжение на фото
- 0,6x(2 - 3x²)(x² + 1) = - 0,6x(2x² + 2 - 3x⁴ - 3x²) = - 0,6x(- 3x⁴ - x² + 2) =
= 1,8x⁵ + 0,6x³ - 1,2x
1)1-(-4) = 4+1=5
2)0-(-7) = 7+0 =7
Решение задания приложено