Question

2)(по учебнику Дубровиной 2008-2013)Нередко родители и учителя жалуются,что ученики 1 класса не могут организовать себя, часто отвлекаются, не могут составить план ответа. С какими особенностями созревания мозга это связано? Что следует делать в таких ситуациях?
3)Обьясните словосочетания "слова бьют", "слова ранят". Насколько они справедливы? Какой психологический механизм здесь действует? ​

Answer 1

Ответ:

2) Так как они дети,да и ещё и в 1 кассе.После окончания детского садика переходят в 1 класс,отвлекаются,знакомятся с новыми детьми. Они так делают из за интереса.После нескольких недель уроков,и объяснений учителя они поймут,что так делать нельзя.

3)То есть: если ты нагрубишь,обидишь,поссоришься с кем либо,то твои слова могут ранить того человека