Ребенок часто капризничает без причины, не знает чего хочет. Не любит,когда его ругают, всегда обижается, становится ранимым. Очень часто проявляется противоречивость в действиях,например, просит какую-нибудь игрушку, когда отдаешь ему- бросает ее, ему она уже бывает неинтересна)))Ребенок старается избегать незнакомых людей, держится ближе к маме. Перестает слушаться родителей,постоянно чего-то требует,бунтует))) считает себя самостоятельным, всегда такой: " Я сам! Я сам!" Всё это возникает из-за того,что ребенок научился самостоятельно ходить( типо он весь такой самостоятельный и независимый))))
Ответ:
Объяснение:
а)компромисс
б)манипуляция
в)"вид скучного собеседника" образ "безразличия" с случае отказа от ответственности подталкивает пересмотреть решение
г)"не мог(не могла) бы ты...."
д)вопросы на обширные темы "как прошёл день, чем любят(любили) раньше заниматься". Ваша заинтересованность понравится собеседнику
Во время, практически всех, ситуаций, обучающиеся такие операции мышления, как анализ и синтез. Так как, обучающимся, в основном, необходимо сначала изучить, то есть, проанализировать задание/упражнение и т.п., а далее полученные результаты синтезировать и получить решение/выбрать лучшее выполнение упражнения.
Ответ: фрустрация дистресс стресс.
Объяснение:
Негативная эмоция, вызванная стрессором и повышающая вероятность импульсивной, автоматической реакции деструктивного характера
Подумай сам, это вопрос чтобы проверить как ты понимаешь эту пословицу!