Не сюскать с ребенком, дело в том, что у ребенка не сразу все зубы вылазят и не сразу язык работает как у взрослого.
На речь влияет еда, зубы, прикус и окружающие люди. Еда должна быть твердой с года, нужно давать порой сухарики, чтоб малыш тренировал язык, это поможет в будущем справиться с буквой "р". Соску после года убрать, если она была в пользовании у ребенка. Пустышки после года портят прикус и влияют на строение зубов и на речь соответственно.
А окружающим нужно сказать чтоб не сюсюкали и не сильно жестко критиковали ребенка, его можно подправлять, но делать это невзначай, чтоб ребенок не замкнулся в себе.
Мой старший ребенок читает с 4 лет. Все просто ,нужна хорошая книга, там где будет понятно как соеденены буквы, должно быть показано стрелкой или бегущие буквы. И конечно нужно знать буквы. У нас была звуковая книга, азбука со стихами. Мы учили оттуда все стихи. А когда стало понятно ,что ребенок пытается читать вывески на улице, тогда можно взять обучающую книгу. У нас получалось с переменным успехом. Зависит от малыша, моя не может секунду спокойно посидеть, ей было сложно. А кто спокойнее, тот быстрее освоит, главное заинтересовать.
В детстве читала книгу М.Раскатова "Пропавшая буква". Там рассказывалось о том, как два первоклассника не пожелали учиться писать трудную букву "Ш", и что из этого вышло. У И.Токмаковой есть книга "Аля, Кляксич и буква А" - о путешествии девочки Али по Азбуке.
Кстати, и в повести Лагина "Старик Хоттабыч" тоже упоминаются буквы! Помните, Женя Богорад в цирке учит Хоттабыча читать и показывает ему букву "А"?
Причинами того, что дети пропускают дети буквы при письме могут быть различными:
1.Очень торопятся сделать классную или домашнюю работу.
2.Невнимательность при написании слов.
3.Низкий уровень грамотности.
4.Нежелание уделять время учёбе.
5.Отсутствие уделения внимания чтению книг, газет.
Это вам звоночек, что ребёнок имеет склонность к левшеству.
Левши бывают разные. Много ложных левшей, связанно это с особенностями развития мозга (до 3 лет активнее развивается правое полушарие, а к 6 годам верх берёт левое полушарие).
Так вот примерно до 6 лет многие псевдо-левши могут стать правшами без особых проблем.
А настоящие левши, даже если их переучат писать правой - остаются таковыми пожизненно. Поскольку левшество - это не только доминирование руки, а в первую очередь особенности работы головного мозга.
Присмотритесь к ребёнку, возможно он левша. Тогда попробуйте заниматься развитием левой и правой руки в равной мере. Он повзрослеет и мозг решит за него - кем быть левшой или правшой.
Да и в любом случае - работать двумя руками это полезно для развития всем.
Возможно, есть и другие причины, но об этом знаю точно.