Текст в Вашем вопросе при наведении, к сожалению, не раскрывается. Моё мнение - шоу "Точь-в-точь" всего лишь шоу, яркое, интересное. Чтобы усмотреть в зрелищном развлекательном действе какие-то намерения продвигать извращения и перверсии, нужно самому обладать извращённым складом ума. "Точь-в-точь" - это возможность увидеть актёра, исполнителя с новой, подчас неожиданной стороны, раскрывающей какие-то неизвестные до сих пор грани таланта, позволяющей раздвинуть рамки привычного амплуа. Порой это замечательный пример практически полного перевоплощения, вхождения в используемый образ. Плюс кропотливая и впечатляющая работа визажистов, гримёров и стилистов.
Никита Пресняков в жизни:
Никита Пресняков в образе Филиппа Киркорова
Даже если бы Никита не пел, внешнее сходство поразительное, а ведь Пресняков сумел воспроизвести и тембр голоса, и пластику движений Киркорова. "Точь-в-точь" - это праздник мастерства и таланта!
Самый необходимый навык вовсе не тот, что был озвучен предыдущими авторами до меня. Да я согласен, что умение быть опрятным или коммуникабельным поможет ребенку в жизни, но не сделает его успешным. И умение войти в среду тоже хороший навык, но и он не главный в успешном овладении профессией. На мой взгляд совершенно необходимо родителям до детей донести умение правильно расставлять приоритеты и на этапе становления личности (скажем в школьном периоде) иметь четкий рапорядок дня - в котором необходимо прописать время для работы ума, помощь старшим и игровое время. При четком распорядке дня, ребенок выработает ответственность за свои действия и научится ценить время.
Если под глупостью подразумевать отсутствия ума, то для человека, у которого он отсутствует это скорее беда, которая вряд-ли может быть ему полезной. Хотя умный человек довольно часто использует глупость других с пользой для себя.
Если рассматривать глупость как поступки, которые часто совершают люди, то тут опять всё зависит от умственных способностей человека. Глупый человек будет делать глупые поступки и повторять их бесконечно принося себе вред, а зачастую и вред другим. Умный человек делает правильные выводы и способен с пользой для себя учится не только на своих глупых поступках но и на глупых поступках других.
Так что вывод такой: умный человек может использовать глупость с пользой для себя, т.е. для умного она может быть полезна.
Такие конструкторы как Лего, просто-напросто развивают фантазию и мышление, а еще координацию движений у детей, у кого она еще не достаточна. К тому же при постройке сооружения из конструктора ребенок начинает мыслить что, где, как и зачем оно нужно. А насчет того, будет ли ребенок после этого инженером, я не уверен, но более развитым это точно. Ну если мне по себе судить, то будет, я же играл в Лего и стал инженером.
Возможны два варианта развития сценария - проверено на практике. Тут уж как пожелала матушка-природа.
Либо родилась ведомая личность, которой сложно принимать самостоятельные решения - тогда авторитарное отношение будет на корню убивать все зачатки внутренней силы - и вырастет слабая душа, жаждущая самостоятельности только в теории и объясняющая все свои недостатки сложным характером матери.
Либо родился человечек с довольно крепким внутренним стержнем, который будет покоряться и отступать только до какого-то времени перед напором извне, но рано или поздно его природа возьмет верх. Он сумеет противостоять матери и самоутвердиться. Мы будем иметь дело с удивительно сильным человеком, но совсем не обязательно деспотичным! Но воздействовать на него можно будет логикой, лаской и тысячью других способов, кроме прямого авторитарного напора - тут он будет непобедим.
