(a/b)^9 = a^9 / b^9
но b ≠ 0
В школьном курсе математику делят на алгебру и геометрию, но имеет ли это смысл?
Для того, чтобы понять это, нужно точно знать, что изучает та и другая область.
Алгебра занимается изучением (не знала как кратко сформулировать)
Геометрия же изучает (все таже проблема с кратким описанием)
*Место для расссуждения о том, что изучают они разные отрасли*
Вывод.
Здесь все просто: если перенести переменную через равно, то знак у переменной поменяется на противоположный. Так что неверным будет b), так как y – x – z > 0
(x-4)*(x+5)
x^2 + 5x - 4x - 20
x ^2 + x - 20
(^2 - во второй степени)
5² * (10²)^n
...= ----------------- = 5²=25
(10²)^n