1. По какой причине пропал Кузька?
Кузька слышал разговор Ильи и бабки, решил опередить Илью. С тех пор Кузька пропал.
2. Что бабка предлагала взять Илье?
Бабка стала предлагать подносы с драгоценностями, от которых он отказался.
3. Почему Илью не радовало богатство?
Илье нужно было не богатство, а любовь. Сказка учит тому, что не в богатстве счастье. Прежде всего нужно иметь богатую душу.
Тема данного стихотворения - любовь к родине, ко всему окружающему миру. Идея - это мысль о том, как природа родного края помогает лирическому герою справиться с какой-либо трудностью, печалью или бедой. Он, смотря на любимые сердцу пейзажи, чувствует, что они оказывают ему своего рода какую-то поддержку, спасают его душу от отчаянья. С ним "заговорили" вода "«Отдай свою боль мне», — сказала вода,
По горному склону стекая. ", высь"Сказала мне высь: «Обернись к небесам,
И в сердце растает тревога». ", дорога "«Спокойно иди, я тебя не предам! » —
Тихонько шуршала дорога. ", гора "«Взгляни на мои голубые снега», —
Чуть слышно гора мне шептала. ", луга"«Приляг на траву», — поманили луга.
Прилег я, и легче мне стало.. " Затем, герой понимает, что у него все стало просто и легко, что все его беды не так уж плохи, как казалось. он говорит : "И стало все просто, и понял я вдруг —
Иного не надо мне рая, —
А только б дорога, да речка, да луг,
<span>Да небо родимого края, " Он верит, что его душу всегда успокоит родина</span>
Юн взглянул на свою находку, и она показалась ему совсем неинтересной.
Он решил, что это обыкновенный мелок -- точно такой же, каким учительница
пишет на доске.
И потому, сжав его в кулаке, он пошел дальше, пока не нашел места, где
можно было рисовать. Юн подошел к зеленому забору -- вот где много места! Он
нарисовал мелком мальчишку на заборе. Но мальчишка получился не очень
удачный, потому что Юн не больно-то хорошо умел рисовать. Довольно странный
вышел мальчишка.
Но самое странное было вот что: мальчишка этот ожил, едва только Юн
кончил рисовать. Он соскочил с забора прямо на землю и сказал:
-- Здравствуй! А меня зовут Софус.
Юн подумал, что вдвоем им будет гораздо веселее. И он предложил
мальчишке стать его другом и помочь ему нарисовать еще что-нибудь. Софус
охотно согласился.
Юн нарисовал голову кролика, но Софус тут же попросил его остановиться:
он, оказывается, терпеть не мог кроликов.
-- Я ужасно смелый, -- сказал Софус, -- но все же я почему-то немножко
побаиваюсь кроликов.
Юн поспешил стереть кролика, пока рисунок был готов только наполовину,
-- он вовсе не хотел пугать Софуса.
-- Знаешь что? Нарисуй-ка лучше большую калитку! -- сказал Софус.
Юн так и сделал. Калитка сразу же стала всамделишной, и мальчики
<span>отворили ее.</span>