1Чіпка(Нечипір)Варениченко,селянин,простий парубок.борець за справедливість.
2цитата з твору (випиши )
3Хороший господар,чесний,совісний,справедливий ,щирий,люблячий,чесний.
Занадто імпульсивний,жорстокий ,мстивий,безоглядний,бунтар,убивця,пяниця,слабкий духом.
4Люди цурались його вважаючи сином нечистого.Бабуся жаліла і любила.Мати повчала і била.Дружина любила і щиро вірила в ньго намагалась переконати Чіпку жити нормальним життям.
5Ставлення автора (чесно не знаю але автор думаю співчуває йому)
6Твоє ставлення(моє таке я засуджую його адже він посягнув на саме святіше людське життя.)
Незнаю ми так робили якщо не підійде напиши.
МОВА – ЦЕ ДОЛЯ НАШОГО НАРОДУЗізнаюся: люблю читати-перечитувати полум’яні рядкиславетного українського Поета, Громадянина, віднедавна ГерояУкраїни Дмитра Павличка.Ось і ці:Бо мова – то не звук, а думка боготворна,Зерно, що хліб дає й життя снагу святу.Скільки величної мудрості й глибини закладено у них?!?!А й справді, ключем до розуміння проблем нашого буття виступаємова. Воістину, як казав мудрець, царице душ людських.Пристрасті навколо мовних проблем не вщухають, і конфлікт міждвома поширеними в Україні мовами виразно загострюється.Російській мові вдалося витіснити і замінити українську на значнійтериторії її поширення у головній функції, яку виконує мова, –функції засобу спілкування між людьми. Викривлена абодеформована мовна ситуація блокує реалізацію іншої надзвичайноважливої ролі національної мови – об’єднавчої. Відбувається те,про що знали ще древні римляни: чия мова – того й влада, чия влада– того й мова.Однією з основних причин боротьби за незалежність України, заправо народу мати власну державу було мовне читання. Першимкроком до проголошення незалежності стало оголошення 1989 рокуукраїнської мови державною в Українській РСР. У прийнятому тоді“Законі про мови” зазначалося, що “українська мова є одним звирішальних чинників національної самобутності українськогонароду”, її державність забезпечує “гарантування його суверенноїнаціонально-державної майбутності”. У “Декларації про державнийсуверенітет України”, прийнятій Верховною Радою Української РСР16 липня 1990 року, з-поміж іншого вказувалося: “Українська РСРзабезпечує національно-культурне відрод-ження українського<span>народу, його історичної свідомості і традицій, національно-</span>
План 2 книги "На Козацьких Островах"
1. На Кам’яному острові
2. Швайка каже, що на землі Воронівки напали татари
3. Хлопці лишаються на острові самі з Барвінком
4. На острів припливають два човна з трьома людьми, один з них - Тишкевич
5. Хлопці беруть Тишкевича у полон
6. Козаки повернулися, Тишкевич втік
7. Швайка наказав всім тепер забиратися на Зміїний острів і погнався за Тишкевичем
8. Тишкевичу дають сотню людей, щоб той розбив козаків на Камяному острові
9. Санько ворожить, і хлопців не помічають.
10. Швайко і хлопці ідуть степом, зустрічають пастуха Рашита
11. Швайко і хлопці в гостях у Вирвизуба
12. Пригоди Демка-Дурної Сили
13. Дід Кудьма вирішив, що Грицик залишиться зі Швайкою джурою, а Санько буде з ним.
14. Суд у плавнях: Грек дарує Демкові життя
15. Козацькі розмови на березі річки
Роман Панаса Мирного Хіба ревуть воли як ясла повні розповідає нам про хлопця на ймення Чіпка.Ріс він бийстрюком , тому його єдиним другом був Грицько.Мати постійнобула на роботі тому виховувала його баба Оришка, коли трохи підріс пішов пастухом до діда Уласа. Та все ж чи є цей герой вбивцею однозначно сказати не можна , я схиляюсь до того , що був, адже звичайно всі ці обставини довели його до такого стану. За допомогою порівняння Грицька з Чіпкою ми бачимо що пешому приходилось набагато гірше , адже ріс він зовсім сиротою і немав спадку ,працював з нуля, а отже немав матеріальної підтрими.
На мою думку чіпка є вбивцеюі виною цього його характер
1.Життя Попелюшки 2.Мрії Попелюшки 3.Доброта та щирість дівчинки 4.Поведінка Попелюшки 5.Щастя Попелюшки