Ответ на этот вопрос, увы, не такой однозначный, каким кажется на первый взгляд. Мне в свое время не повезло: школа, в которой я училась, не могла обеспечить необходимую для меня нагрузку, чтобы не закисали мозги. Большинство моих одноклассников были балбесами, а большинство учителей - безынициативными лентяями. При этом материал бесконечно долго разжевывался для основной массы (т.е. - троечников). Кто уже все понял - может и поскучать. Я, конечно, делала задания вперед всего класса, но и они не бесконечные. Знания таким образом я перестала выносить из школы классе в 8-м. Переходить, к сожалению, было некуда: маленький город, все школы примерно на одном низком уровне. Сейчас своего ребенка с радостью отдала бы в хорошую частную школу, но пока нет возможности. Ходим в государственную школу, в целом, неплохую, но с шестого, примерно, класса, дочери там скучновато. По просьбе самой дочери в 13 лет отдала ее на курс "развитие интеллекта". Ей понравилось, ходит четвертый год. И вот что я замечаю уже достаточно давно: все знания, которые у нее появляются в последнее время - либо с курсов, либо она добыла их сама, друзья по большей части тоже оттуда. Вот и спрашивается: так ли важна школа, если курсы как в масштабе недели, так и в масштабе жизни, времени занимают меньше, а толку от них, куда ни глянь, больше?..