Относительная частота * число учащихся * число заданий равна абсолютной частоте.
0.3*N*10=24
N=8 учащихся
1) х=1
2) х=1
3)х= 1
4)х=1
Солнышко мое, это самые легкие уравнения. Если ты подставишь числа за х то у тебя получится правильный ответ.
Если графики пересекаются, то должно выполняться условие
1/4x∧2=5x-16, после преобразований получим
x∧2-20x+64=0. найдем корни квадратного уравнения: x1=4 b x2=16, корни разные, следовательно 2 точки пересечения. При этих значениях x y равен y1=4, y2=64
координаты точек пересечения x=4, y=4
и x=16, y=64
В 9 можешь не расписывать
1.
а)раскрываем скобки 3b+5a-7b,приводим подобные: -4b+5a(ответ).
б)раскладываем на множители:-4(2с-1)+4 потом -4(2с-1-1) вычисляем:-4(2с-2) потом -4×2(с-1), умножаем :-8(с-1) (ответ)
в)раскрыт модуль: 2+3x+7x-2 сокращаем приводим подобные:10x(ответ)
г)3(8m-4+2m),приводим подобные:3(10m-4),разложить на множители:3×2(5m-2)
умножаем:6(5m-2) (ответ)
д)раскрываем скобки,выполняя умножение на -5: 15-5+5а-6а будет 10-а(ответ)
2.
1)сокращаем: 1/2×1/3 и умножаем =1/6
2)вычисляем произведение:(-3/4)×(-27/13) умножаем =81/52
3)тут просто вычисляем будет -9/77
блин,я таак хочу спать,я надеюсь я помогла,ибо завтра в школу и я снова не высплюсь(个_个) ❤❤
