1. Ошибка родителей в том, что нужно было сразу купить ей эту куклу. Ну или в ближайшее время, т.к. прошло очень много времени, и девочка выросла. У неё уже наверняка пропал интерес.
2. Потому что родители поступили не правильно, ей было конечно обидно и она это запомнила.
3. Я бы простила своих родителей, и сказала бы что кукла уже не нужна, т. к. пропал к ней интерес. Уже выросла из кукол.
Не стоит зацикливаться на прошлых провалах и неудачах, они уже в прошлом. Сделайте выводы и двигайтесь дальше, уже не допуская прежних ошибок. Не надо бояться будущего. В 99% это просто иллюзии, которые с вами никогда не случатся. Подумайте, зачем самому себе отравлять жизнь? Живите сейчас, наслаждайтесь своей жизнью и цените её.
Ответ:
Объкт- Организация сестринского процесса согласно потребностям пациента по Маслоу.
Предмет- Применение "пирамиды Маслоу" в сестринском уходе.
Объяснение:
Психология — наука о человеке, его духовной сущности и психике в их развитии и во всем многообразии форм.
Общая психология — фундаментальная дисциплина, изучающая общие закономерности познавательных процессов и состояний и общие психические свойства индивидуума.
Путь развития психологической науки был более трудным, чем развитие других наук, например физики или химии. Понять причины этого различия нетрудно. Ведь, как хорошо известно, объекты физики, химии, других естественных наук, так или иначе видимы, осязаемы, материальны. Психология же имеет дело с субстанцией, которая, хотя и постоянно обнаруживает себя, тем не менее выступает как особая реальность высшего уровня и отличается от материальной реальности своей невидимостью, неосязаемостью, невещественностью.
Именно это различие, порождая трудности фиксации психологических явлений, и затрудняло с самого начала развитие психологического знания, его превращение в самостоятельную науку, поскольку сам объект его долгое время представлялся неуловимым, таинственным.
История психологического знания насчитывает более 2000 лет, на протяжении которых она развивалась главным образом в рамках философии и естествознания.
Начало превращения психологии в самостоятельную науку связывают с именем немецкого ученого Христиана Вольфа (1679-1754), опубликовавшего книги «Рациональная психология (1732), и «Экспериментальная психология» (1734), в которых он использовал термин «психология».
Однако лишь с начала XX в. психология окончательно выделилась в самостоятельную науку. Па рубеже XX-XXI вв. существенно возросло значение психологии в связи со все большей ее включенностью в различные виды практической деятельности. Возникли такие ее отрасли, как педагогическая, юридическая, военная, управленческая, спортивная психология и т.д. Вместе с тем своеобразие объекта психологической науки породило в ее составе большое число науч- пых школ и теорий, дополняющих друг друга и нередко противоречащих друг другу.
Смысл самого слова «психология» становится понятным, если учесть, что оно состоит из двух греческих терминов:«psyche» — душа, происходящего от имени греческой богини Психеи, и «logos» - слово, понятие, учение, наука.
С момента своего появления психология стала выделяться среди других наук, поскольку она оказалась среди них единственной, которая названа именем богини.
