Союз «и» может соединять:
однородные члены предложения (определение и определение, сказуемое и сказумое и т. д.) ;
простые предложения в составе сложного.
Постановка запятой перед союзом «и» , соединяющим однородные члены предложения.
Запятая СТАВИТСЯ, если союз «и»
1. при однородных членах повторяется:
А березка мила и при солнце, и в серый день, и при дожде.
2. связывает больше двух однородных членов:
В лесу одному шумно, и жутко, и грустно, и весело.
Запятая НЕ СТАВИТСЯ, если
1. однородные члены соединены попарно (отделяются друг от друга пары) :
На Крите жили привольно и весело, нараспашку и не таясь.
Постановка запятой перед союзом «и» , соединяющим простые предложения в составе сложного.
Запятая СТАВИТСЯ, если
1. соединяются простые предложения в составе сложносочинённого: [ ], и [ ].
Надвигалась гроза, и тучи заволокли всё небо.
2. после придаточной части предложения следует вторая часть двойного союза ТО, КАК или НО:
Он носил тёмные очки, фуфайку, уши закладывал ватой, и когда садился на извозчика, то приказывал поднимать верх.
Изредка маленькая снежинка прилипала снаружи к стеклу, и если пристально вглядеться, то можно было увидеть её тончайшее кристаллическое строение.
Запятая НЕ СТАВИТСЯ, если
1. обе части сложно-сочиненного предложения имеют общий второстепенный член, чаще всего это обстоятельство места или времени, реже дополнение:
На елке в школе (вот это общий второстепенный член) дети читали стихи и Дед Мороз вручал им подарки.
У Снегурочки (и это тоже он) были большие серые глаза и белые косы опускались до пояса.
2. объединены два безличных предложения (то есть в предложении подлежащего нет) , имеющие в своем составе синонимичные члены:
Необходимо закутать горло шарфом и надо попытаться прополоскать его содой.
3. общее придаточное предложение:
Пока Дед Мороз спасал Снегурочку, Волк и Лиса украли с елки огоньки и праздник опять оказался под угрозой.
4. общее вводное слово (чаще всего это слово, указывающее на одинаковый для обеих частей источник сообщения:
По словам странницы Феклуши, люди в этой стране с песьими головами и огненного змия для скорости стали запрягать.
К счастью, Новый Год бывает лишь один раз в 365 дней и подарки в таком количестве приходится покупать нечасто.
5. объединены два вопросительных, побудительных, восклицательных или назывных предложения:
Кто Вы и откуда приехали?
Пусть кончится зима и наступят теплые деньки!
6. соединяются два однородных придаточных предложения в составе сложно-подчиненного предложения:
<span>Мы отправились в поход, когда кончился дождь и когда выглянуло солнце.
</span>
скромная - определение, прилагательное
комната - подлежащее или дополнение (зависит от предложения) , существительное
большой - определение, прилагательное
<span>мольберт - подлежащее или дополнение (зависит от предложения) , существительное
</span><span> длинное- определение, прилагательное
платье - подлежащее или дополнение (зависит от предложения) , существительное</span>
Кот (подлеж. И.п.)<span> зажмурил (сказ.)</span><span> глаза (В.п.)</span><span> и прижал </span>уши (В.п.).<span>
</span>Хвост (В.п.)<span> он (подлеж. И.п.) на всякий случай подобрал (сказ.) под себя.
</span>Глаза (подлеж. И.п.)<span> Степана побелели (сказ.) </span>от злости (Р.п.).
<span>Маленький рыжий </span><span>пёс (подлеж. И.п.) </span>стоял (сказ.) рядом.
Одно<span> ухо (подлеж. И.п.)</span><span> у него завернулось (сказ.).
____
</span>Глаза<span> Степана побелели </span>от злости: словосочетания<span> - глаза Степана, побелели от злости.</span>
Как я понял, нужно указать все части речи.
Вода в море была черная - Существительное, предлог, сущ., гл., прил.
Со дна пузырьками поднимался болотный газ - Предлог, сущ., сущ., гл., прил., сущ.
Мы увидели в этом озере окуней - Местоимение, гл., предлог, указательное местоимение, сущ., сущ.
В полдень над озером собралась гроза - Предлог, сущ., пр., сущ., гл., сущ.
Она росла на глазах - местоимение, гл., пр., сущ.
Маленькое грозовое облачко превратилось в тучу - Прилагательное, прил., сущ., гл., пр., сущ.
Она стояла на месте - местоимение, гл., пр., сущ.
Молнии хлестали над головами - Существительное, гл., пр., сущ.
Филим излом времини
Категорически не понравиться фильм. Актеры изъясняются исключительно цитатами, типа "жизнь боль" выводы делаются не логические. Не пойми почему, актеры задают вопросы о чем то, если к этому не было логической цепочки.
В конце тьма вселяется в ребенка и это очень страшная часть фильма для ребенка 6 лет. На подобную тему надо идти с детьми старше 10 лет. Дочь сильно испугалась. Ночью приснился кошмар,и мне тоже - толпа обезумевших детей.
Эпизод когда искуситель, ни с того ни с сего, разваливается по частям, руки и ноги отрываются. Зал дружно охнул в недоумении и мгновенно мамы повели маленьких детей из зала. Спросила у дочери остаемся? Решили досмотреть. И зря.
Дальше началась вакханалия. Ребенок - злодей мучает свою сестру руками тьмы-ада-дьявола (черные руки с горящими пальцами). Эпизод для самообразования маленьких садистов?
Актеры играют ужасно. Элементарная реакция на то что при тебе развалился человек на части, как бы ужас-шок. Но нет, дети реагируют как и надо.
К себе в компанию взяли подростка парня, для чего? он просто присутствовал, ни какой смысловой нагрузки на эту роль не было.
Не буду описывать все эпизоды они все либо провалены, либо ужасны. Скажу что только один момент понравился - полет на сказочном существе.
<span>https://kino.otzyv.ru/read.php?id=74165</span>
