1)имеют в виду, что грязно)
2) имеют в виду , что в доме водиться нечист, злые духи
Остап- 1).Поведение в Бурсе -(Не был лидером в плохих делах). 2).Отношение к учебе- (Не хотел учиться "Закапывал учебники"; Нашел в себе силу воли после угрозы отца ). 3)Отношение к товарищам- (При поимке не выдавал никого,но часто подставлял свою спину), 4)Увлечение- (Был увлечён военным делом). 5).Характерные поступки -(Не предавал товарищей в бурсе,а после и доблестно сражался на войне,был патриотом своей Родины). Андрий 1) Был лидером в плохих делах. 2).Науки давались легко.Был умным и способным. 3).Главный зачинщик при поимке ловко увёртывался от розг, всегда выходит сухим из воды.4) Жил не столько мечтами о будущем,сколько настоящим, гулял,влюблялся. 5). В начале Андрий считался лучшим,чем Остап более душевным и человечным,способным на более тонкие,нежные чувства и переживания.а после предал товарищей на войне,перешёл на сторону врага.
Учителя, как мне известно, обладают не многим запасом юмора, особенно учителя алгебры, математики.
Но в расскаже "Тринадцатый подвиг Гиракла" учитель 5"б" Харлампий Диогенович, в классе которорого учились только мальчики, этим запасом юмора обладал.
Харлампий Диогенович мог слегка "унизить" ученика на уроке, поддеть его немного.
Учитель математики был очень серьёзным человеком, поэтому всегда мог остановиться в нужную минуту.
В наше время, не очень много таких учителей как Харлампий Диогенович, весёлых, но в тоже время строгих.
1)разиня,прогулкин,лоботряс,чернорабочий.
2)сравнивает со свиньей-свиньи любят валяться в грязи
3)еле волочась-идет очень медленно с неохотой..
мой ответ основан на том, как я сама поняла это задание в правильности ответов не уверена....
План к рассказу Анатолия Кудравца «Цитауки»: 1. Знакомство с дедом Агеем. 2. Встреча с Валиком около магазина. 3 Хитрый план парней по «нападению» на сад. 4. Ужин у деда Аггея. 5. Парни пробираются в сад. 6. Дед защищает сад. 6. Костус испытывает ощущение стыда.