Недавно я оказалась в самой гуще проблем. У меня было столько проблем, сколько и не предвидится. Проблемы со школой, с учебой, я ничего не успевала делать, сделаешь одно задание, как наваливается другое, третье, десятое.. Еще и эти экзамены. Дома постоянные проблемы с семьей. Недопонимания, ссоры, это просто невыносимо. Родители и я явно не на одной волне. У них свои взгляды на жизнь, они меня никогда не поймут. Еще и проблемы на танцах начались. Я должна была ехать на соревнования, так как лучше всех знаю танец. Но что-то, видимо, пошло не так. Как только я пришла в танцевальный коллектив, мне сообщили столь "приятную" новость, едет Таня! Таня, с которой я соперничаю с малых лет. Возможно, в чем-то она и лучше меня, но явно не в танце. Это был как удар. Вы думаете, на этом мои проблемы закончились? У меня были отношения, да-да, длились они 2 года, не месяц, не неделю, а 2 года! Мне приходит сообщение, что мы расстаемся. Без причин, без ничего. Вы даже не можете представить мое душевное состояние на тот момент. Он даже отказался писать причины. Это так странно и глупо. Позже я звоню своей лучшей подруге, чтобы встретиться и обсудить все нахлынувшие на меня проблемы. Но она не отвечает на мои звонки. Тогда я выбегаю из дома, иду в парк, успокоившись, захожу в кафе, чтобы выпить горячий кофе. И что я вижу! Она сидит с моим парнем! Моя лучшая подруга с моим парнем. Такого предательства нельзя было вынести. Но тем не менее, лишившись всего, оказавшись в самой гуще проблем и неприятностей, я не опускала руки, не сдавалась, знала, что я сильная и всё перенесу. Ведь в жизни всё можно вынести, даже если ты на самом дне проблем. Всё постепенно пройдет и будет хорошо.
Нет,не изменилось,потому что когда они хотели убежать в Америку,Володя до последнего не соглашался
1.исторические сведения о реформе 1861г.
2.Смысл названий губерний,уезда,волости в поэме "Кому на Руси жить хорошо".
3.Художественные особенности изображения деревень,дороги,природы,быта крестьян.
4.Гл."Счастливые".Портрет счастливых.В чем счастье рассказчика?.
5.Гл."Крестьянка".Жизнь Матрены Тимофеевны.
6.Жизнь народная в главе"Сельская ярмонка".
7.Темное,неприглядное в народе,глава "Пьяная ночь".
8.Изображение массовых сцен,создающих образ разноликой народной толпы.
9.Вахлаки.Уровень социального сознания вахлака.
10.Сложность психологии и сознания крестьян.
11.Отношения корежских крестьян с Шапошниковым и немцем Фогелем.
12.Савелий-богатырь,бунтарь русский.
Что нового внесли поиски счастливого странниками-правдоискателями в спор о счастье,вспыхнувший в Прологе?
Богатство,сложность,противоречивость духовного мира крестьянина,зреющий в народе стихийный протест против угнетателей.
"Не гроза это , а благодать... "
"Гроза нам в наказание даётся".
(А. Н. Островский)