Дієслова, недоконаного часу які означають незавершену дію відповідають на питання що робить? (малює), що робив?, що робила?, що робило? (малював, малювала, малювало), що робимо? (малюємо), що робитимемо? (малюватимемо)
Дієслова, доконаного часу ,які означають завершену дію, відповідають на питання що зробить? (намалює); зробив? що зробила? що зробило? (намалював, намалювала, намалювало), що зробимо? (намалюємо). Такі дієслова утворюються за допомогою префіксів
Іншими словами доконаний час це означає що дія виконана ,а недоконаного час що дія невиконана.
Я вважаю що шкільна форма беззумовно потрібна.
Дивитися в корінь - <span>розбиратися в суті якої-небудь справи;
зійти на пси - зводитися на ніщо;
кидатися на всі боки - діяти непослідовно, розпочинати одночасно декілька справ;
посадити на лід - поставити у невигідне, скрутне становище;
свята простота - наївна, надто довірлива людина;
скаламутити душу - надзвичайно сильно хвилюватися з якогось приводу.
</span>
Кожна людина наділена як позитивними, так і негативними якостями. Однією із позитивних людських чеснот є чемність. Але що таке чемність? І чи всі однаково її розуміють? Я вважаю, що однозначної відповіді на це питання немає. Адже скільки людей, стільки й думок. Особисто для мене чемність – певна форма взаємовідносин між людьми, доброзичливість. Це справді позитивна риса, яка вчить нас із повагою ставитись до оточуючих, розуміти людей. Чемна людина повинна мати високі моральні цінності, вміти гарно спілкуватися. А для сучасного світу та людина – рідкість. Ми вже почали звикати до того, що стали сірими тінями, схожими один на одного. Через це в нас поступово зникає індивідуальність.
Мені , здається, що зараз буде падати дощ.
До речі, скоро вже зима , а я ще зовсім неготова до цієї пори.
На щастя, я здала контрольну роботу до дзвінка.
Як на зло, сьогодні падає дощ, тому я не піду гуляти.
Кажуть ,що зима буде дуже холодна.
P.S Вставні слова виділяємо комами)
Вроді все добре , але я негарантую)
