В банк была положена некоторая сумма денег под 10% годовых. Найдите эту...?
4 ответа:
Добрый день! Сегодня я вам расскажу как же все-таки решить данную задачу.
Есть два способа решения : логический и математический.
Начнём со второго, который является более сложным, так как используется формула для решения.
N = N0*(1 + x/100)^k
N0 представлена как начальный вклад; x как проценты; k как годы и N как конечный вклад.
Подставляем известные значения и получаем следующую запись:
11979 = N0*(1,1)^3 = N0*1,331
N0 = 11979/1,331 = 9000
Второй способ подойдёт больше для людей с хорошо развитой логикой.
Всего у нас ННая сумма денег лежала в банке три года. Так как она была положена под 10% годовых, можно догадаться, что если пойти в обратном порядке, то число будет уменьшаться на 10%. Итоговая сумма, положенная в банк на три года, получится 9000 рублей.
Более правильнее будет написать первое решение, но и второе я думаю преподаватель засчитает.
Удачи в изучении точных наук, ученик!)
Читайте также
Задача не для 5 класса, а для первого.
Что мы имеем?
40 орехов. Мальчика сорвали примерно пополам то есть:
40 : 2 = 20.
Ели они поровну, но у Пети в запасе 9 орехов, хитрый Коля обладатель 15 орехов. В чём разница?
15 - 9 = 6.
Но их же двое, делим разницу пополам:
6 : 2 = 3.
У Коли было больше на 3 ореха, а у Пети было меньше на 3 ореха.
У Пети считаем:
20 - 3 = 17
У Коли считаем:
20 + 3 = 23.
Но нас интересуют не оба а только Коля:
Как я уже подсчитала Коля сорвал 23 ореха. Они съели одинаково. Проверяем:
23 - 15 = 8 орехов.
17 - 9 = 8 орехов.
Они съели по 8 орехов, что и требовалось доказать.
Мой окончательный ответ в задаче для первоклассницы, а не для 5-го класса:
Коля сорвал 23 ореха.
Я в первом классе щёлкала такие задачи про орехи, как орехи. Стыдно, наверное, такую задачу задавать пятиклассникам?
Если нет, то российское образование деградирует.