Все категории

4 года назад

Из каких источников до нас дошли сведения о Ледовом побоище?

образование

история

литература

1 ответ:

saha [62.2K]4 года назад

0 0

О ледовом побоище до меня дошли сведения во первых, в школе. когда изучали Историю, и во вторых по Советскому фильму "Александр Невский" раньше ведь интернета не было и всё воспринимали за золотую монету, что скажут по телевизору, покажут в кино, или расскажут в школе, доверчивые были люди и сейчас многие остались такие.

Читайте также

Ледовое побоище и его историческое значение?

Безразличный [194K]

Ледовое побоище произошло 5 апреля 1242 года. С русской стороны воевали ижорцы новгородцы и владимирцы. С немецкой тевтонские и ливонские рыцари со своей челядью (оруженосцами слугами призванными вассалами и прочим сбродом из прибалтийских мест). Самих рыцарей с тяжелыми доспехами и вооружением было немого. По разным оценкам от 200 до 20 человек. Это так называемые генералы. А все остальное это подчиненные и менее хорошо вооруженные войны. Всего 12 тысяч супостата против 17 тысяч русских воинов.

После длительных споров историки пришли к выводу, что в бою погибло 400 немцев из них 20 знатных рыцарей и 90 немцев попало в плен. Из них 6 знатных. В войсках неприятеля было много чуди - это прибалты. Их погибло так много, что никто не считал. Русских воинов погибло тоже много. Но точной цифры у историков нет. Позже пленных обменяли.

Эта битва показала, что при тактически правильном построении пехота способна бить тяжелую конницу и наносить ей непоправимый ущерб. У Александра Невского своей конницы практически не было, тем более тяжелой. Не следует битву в реале, путать с фильмом на эту же тему.

Эта битва имела огромное значение. Она подорвала силы и Ливонского и Тевтонского орденов. Ослабила их настолько, что нашествий с Запада на Русь не было несколько веков.

2 0

4 года назад

Прочитать ещё 3 ответа

Какой исторический роман является лучшим по вашему мнению и почему?

zaz368 [12.3K]

"Война и мир" Л.Н. Толстого - однозначно!

Во-первых, роман написан классиком мировой и русской художественной литературы.

Во-вторых, роман имеет основу реальных событий - наполеоновское нашествие на Россию.

В-третьих, роман вобрал в себя множество жанров и направлений: драма, военная тематика, любовная тематика, повествование и всё это на богатейшем русском языке с его наполненностью смыслом и точностью определений, с его яркостью красок и неограниченным горизонтом восприятия.

2 0

4 года назад

Прочитать ещё 3 ответа

Как оформить кабинет истории в школе?

Владимир-2012 [59.1K]

Я своей племяннице, которая преподает историю, привез из Великого Новгорода берестяные грамоты. Их там можно купить в сувенирных лавках:). Получилось хорошее наглядное пособие. Школьникам нравится их разглядывать.

Все понимают, что это современные факсимиле, сделанные при консультациях А.А.Зализняка (крупнейшего лингвиста и специалиста по берестяным грамотам). Но тем не менее они оживляют рассказ историка.

Думаю, предметы нумизматики также украсят кабинет истории. Я племяннице привозил из Греции монеты с изображением великих греков. Да и современные монеты могут много интересного рассказать об истории, например, 20 греческих евро-центов. Правда, нужно позаботиться о сохранности монет.

Конечно, в кабинете истории должны быть красочные карты.

Традиционно в кабинетах истории присутствует множество стендов. Но мне представляется, это прошлый век, поскольку сейчас есть компьютеры, интернет. Конечно, несколько стендов украсят кабинет. Например, стенд со всеми царями-императорами династии Романовых или стенды, посвященные ВОВ.

Если есть достаточно места, можно сделать макет, скажем, древнерусского Кремля, отразив характерные особенности укрепленного поселения: ров, валы, деревянные стены, башни.

Очень неплохо иметь мультимедиа-теку, то есть хранилище мультимедиа-контента по самым разным областям истории. В интернете можно много чего найти, в частности первые Летописи (помню после выставки древностей в Москве в интернете все было выложено на официальном сайте выставки). Также мультимедиа-контент сейчас можно без проблем купить (*например, в группе компаний "Дидактика"*).

В принципе, можно сделать и Портал в интернете: "Виртуальный кабинет истории", где все можно выложить и посмотреть (что-то типа этого).

1 0

4 года назад

Министерство образования саботирует идею Путина?

Васия [23.2K]

У меня складывается стойкое убеждение, что министерства образования и здравоохранения саботируют любые здравые идеи.

Преподавание истории - ужасно. Студентам колледжа поступившим на базе 9-ти классов, на первом курсе на ВЕСЬ КУРС ИСТОРИИ за 10-11 классы отводится, в зависимости от специальности, 100 часов. И, внимание, это будущие учителя ИЗО и черчения. Столько же будут изучать историю и по специальности прикладная информатика, педагог доп. образования. ДПИ (декоративно-прикладное искусство) 110 часов. А вот Д/О - воспитателям, на историю отвели аж 134 часа. Чему уж в школе учат - сказать совсем не могу, поскольку дети поступают реально "дуб зеленый, дуб могучий". Да и, откровенно, что за 100 часов о ВОВ рассказать можно?

У меня на практику журналисты будущие приходят, так нас хоть до сих пор учат сведения получать анализировать и то, "дырка" на дырке в знаниях.

6 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Какие исторические герои присутствуют в романе "Евгений Онегин"?

Ольга1177 [92.5K]

Реальные люди, современники А.С. Пушкина, появляются уже в первой главе романа "Евгений Онегин". Это прежде всего театр. Пушкин упоминает и трагическую актрису Семенову, и балерину Истомину, и драматургов Шаховского и Катенина, и балетмейстера Дидло.

Когда Татьяну Ларину привозят на ярмарку невест в Москву, ее окружают москвичи. В частности, Вяземский, друг Пушкина, подсел к ней на одном из вечеров. В путешествии Онегина появляется Мицкевич.

В романе присутствуют и скрытые современники, которые не называются по имени. Например, отдельные строчки посвящены Марии Николаевне Раевской-Волконской:

И подобных примеров в "Онегине" несколько.

0 0

4 года назад