4 года назад

Помогите пожалуйста с задачей! В классе учатся 32 человека. Из них 3/8 составляют девочки. Сколько в классе мальчиков?

Знания

Математика

1 ответ:

Шапочкина [46]4 года назад

0 0

5-9классы?
32:8х3=12девочек
32-12=20мальчиков

Читайте также

Деякий товар спочатку подорожчав на 10%, а потім подешевшав на 10% . Як змінилася ціна товару?

inchina

Был товар = 1. (условная единица)
1. подорожал на 10% = = цена увеличилась в 1,1 раза. =1*1,1= 1,1.
цена стала 1,1(условная единица).
2. 1,1*0,1= 0,11 -- на столько уменьшилась цена товара.
3. 1,1 - 0,11 = 0,99 (условных единиц).
было 1, стало 0,99, значит произошло уменьшение на 1%.

0 0

4 года назад

Сколькими способами можно делегировать троих учащихся лицея на конференцию из 14 человек,являющихся членами молодежного научного

мария34589

$\displaystyle C_{14}^{3}= \frac{14!}{3!(14-3)!}= \frac{11!*12*13*14}{6*11!}=364$

Ответ: 364 способами.

0 0

4 года назад

Найдите значение суммы чисел:2,499:1,028;25,0009;300,4;47,4663

oleg2017 [10]

<span>Найдите значение суммы чисел:2,499:1,028;25,0009;300,4;47,4663

</span> 2,499+
1,028+ (2,499+1,028)=3,527
25,0009+ (2,499+1,028)+ 25,0009=28,5279
300,4+ [ (2,499+1,028)+ 25,0009] +300,4=328,9279
47,4663 { [ (2,499+1,028)+ 25,0009] +300,4}+47,4663=376,3942

0 0

4 года назад

НАЙДИТЕ КООРДИНАТУ ТОЧКИ N ЕСЛИ MN=15,7 И M (-6,8)

Алина 123321 [70]

Пошаговое объяснение:

N = M + MN = -6.8 + 15.7 = 8.9

N(8.9) - ответ

Рисунок со схемой расчета в приложении.

0 0

4 года назад

Четыре целых одна-шестая умножить на три целых три-пятых Помогите пожалуйста !

elenanev09

25/6 * 18/5 (25 и 5, 6 и 18 сокращаются) =5 * 3 = 15

0 0

4 года назад