В моей книге 416 страниц.
как я помню там забрали иванушку всегда нужно присматривать за младшими нужно старших слушотся
Они усиливают чувство опасности, которая будет грозить отцу с сыном в результате тяжёлого увечья отца акулами. мальчик, глядя на этот пейзаж - да, море, солнце, песок - и ни единой живой души на сотни км, постоянно спрашивает, знает ли кто - то, что они тут, смогут ли их найти. ОН БОИТСЯ! Вот и ответ - мальчику и так страшно жить в одиночестве при живых родителях, а тут ещё и настоящее, " географическое" одиночество. пейзаж усиливает весь драматизм происходящего.
Усиление, эмоции, чтобы прочувствовать
<span>бабушка, которая сыграла огромную роль в воспитании характера
внука. В ней соединилось многое из того прекрасного, что выработал в
себе русский народ: стойкость и душевное здоровье, великая любовь к
людям и светлый оптимизм, которых не могут одолеть никакие темные силы
окуровщины. Бабушка научи-ла Алешу любить людей, видеть в них хорошее,
«насытила крепкой силой для трудной жизни». Однако роль бабушки в
воспитании Алеши не следует переоценивать. Надо было «насытить силой» и
для борьбы, а бабушка этого не могла сделать, ибо чтобы бороться, нужно
уметь ненавидеть зло и ни в коем случае не примиряться с ним. Если доля
ненависти у бабушки и была, то её философия смирения и терпения сводила
эту ненависть к нулю. Алеша, страдая от несправедливости, жалуется на
жизнь и людей, а бабушка внушает: «Терпеть надо, Олеша!». Но герой
трилогии «был плохо приспособлен к терпению», и это его спасло.
Восприняв все лучшее от бабушки, Алеша пошел дальше — на поиски тех
людей, которые могли бы помочь ему глубже постигнуть трудную науку
жизни.</span>
