Такое заявление написать не сложно. Родителям школьников Москвы и области можно вообще написать через школьный портал сообщение о том, что ребёнок в связи с коронавирусом в указанный период не будет посещать школу. Можно заявление на дистанционное образование написать и от руки, или скачать шаблон, распечатать на принтере и заполнить. Вариантов несколько и они ниже.
Тут только в "шапке" указываете школу где ваш ребёнок учится и директора вашего учебного заведения. В этом варианте вы берете дистанционное обучение ребёнка как бы на себя.
Такой образец тоже из интернета.
Есть и такой вариант. Тут тоже ставите в "шапке" школу и инициалы директора своего уч. заведения. Тут родитель просит организовать обучение дистанционное именно школу.
Третий вариант - это написать заявление в произвольной форме.
Причину указываем - коронавирус. Или в связи с карантином по коронавирусу.
На вопрос о дистанционном обучении отвечу, как работающий учитель.
Дистанционное обучение во многом зависит от ситуации в регионе, в котором ситуация все время меняется, а значит нет уверенности в том, что то, что было актуально сегодня, будет актуально через два-три дня.
<hr />
На данный момент, в школе Санкт-Петербурга, где я работаю, установка на дистанционное обучение до 30.04.20 Сейчас это так. Изначально, речь действительно шла о сроке до 12.04.20, но все изменилось в связи с последним выступлением В.В.Путина, который продлил ситуацию до 30.04.20
Была выпущена поправка к постановлению, в которой говорится о том, что деятельность школ переводится на дистанционное до 30.04.20, а детские сады будут работать в дежурном режиме с ограничением количества детей в группах.
<hr />
Мы (учителя) настроены на обучение на дистанции до 30 апреля. Возможно, что ситуация изменится, и мы выйдем на обычный режим раньше, но пока все так, как есть. Прошло два дня дистанционки. Голова кругом у всех, а впереди еще недели...
Переходите, я слышал то что весь учебный день школьники будут просиживать в масках- это невыносимо! Тем более детям с больными легкими(если есть такие) будут недомогать, так как воздуха проходит через маску не так много как хотелось бы, да и под маской лицо запотевает, что действительно не лучшее ощущение, согласитесь же? Да и тем более ваш ребенок будет высыпаться и «со свежими мозгами» идти грызть гранит науки, так и успеваемость улучшится
Мне больше нравится разделение по полугодиям. Плюсы в том, что оценки можно исправить легче, чем за короткую четверть, да и учителям возни меньше.
Старшеклассник не может внести в историю что-то новое, он собрал сведения те, которые нашёл в литературе, сделал соответствующий доклад. Так как специальных установок учителя не было (на что обратить внимание в докладе, дополнительная лит-ра), то эта 2 неправомерна.
Учитель мог бы в дополнения к докладу рассказать то, чего не хватало в нём, что-то из того, что не прозвучало.
Может он и сам этого не знал, не компетентен в этом вопросе? Тогда нужно 2 ставить учителю, а не ученику.
Советую поговорить об этом с учителем истории, а мальчику объяснить его ошибку (в будущем требовать от педагога полной информации о требованиях к написанию докладов).