Ни одно ни другое, равно 12, если равно именно 12 то и то и другое верно, так как второе, минус на минус дает плюс, но ни как не 13, не верно ни одно неравенство, 7+5=12, -7-5=12.... Если мне память не изменяет...
Отличный вопрос!
Ответ на вопрос - количество букв в вопросе.
В числе сорок 5 букв, поэтому ответ - 5.
А то, что в словах 22, 26 и 28 соответственно 11, 13 и 14 букв, в 2 раза меньше - это совпадение.
Замечательный способ решения данной задачи предложил ВасВас, однако сейчас мало кто додумается до такого способа. В современных школах подобные задачи решаются с помощью составления линейного уравнения. Не буду оригинальничать и я.
Итак, предположим, что в магазин поставлено х двадцатисантиметровых линеек, тогда тридцатисантиметровых линеек поставлено (100 - х) штук. В этом случае их общая длина составляет (20*х + 30*(100 - х)) или (3000 - 10*х) сантиметров, что в соответствии с условиями равно 2200 сантиметрам, то есть
(3000 - 10*х) = 2200, откуда
х = 80.
Таким образом, со склада было получено 80 линеек длиной 20 см.
Ну, если рассуждать, как взрослый или фчёный, то в данной задачке не хватает условий:
каким образом располагались книги на книжной полке, как относительно друг друга стояли эти два тома, не были они перевернуты вверх ногами?
Ну, а с точки зрения "детской логики" можно было предположить, что путь червя был не так уж и долог и он прогрыз по одной стороне обложек каждого тома ( начальную, титульную сторону первого тома и, соприкасающуюся с ней, последнюю сторону обложки второго тома ).
В общем, не очень далеко пришлось ползти червю, всего-то 4мм.
Похожая задача была у Перельмана, но там было три тома и червю удалось таки прогрызть ещё и один из томов насквозь:
И это задачка слишком простая, чтобы быть единственным заданием - найти сумму двух неизвестных, хотя может быть это для первого класса какая-то контрольная работа.
Сложением двух первых уравнений выводим, что девять искомых сумм равны 9009.
А одна, разумеется, 1001.
Ответ : 1001
