1. Марк Твен как создатель неповторимого образа.
2. Достоинства и недостатки героя.
3. Том Сойер — один из самых любимых героев в мировой литературе.
Пожалуй, нет в мире мало-мальски грамотного человека, который не читал бы романа знаменитого американского прозаика М. Твена. Он создал немало замечательных произведений, таких как «Приключение Гекльберри Финна», «Принц и нищий», «Жанна Д`Арк» и другие. Но именно «Приключения Тома Сойера» лучше всего знают и любят взрослые и юные читатели во всем мире. В чем же секрет такой большой и длительной популярности? Мне кажется, что он заключается в огромной обаянии, которым талантливое перо автора наделило образ этого беспокойного неугомонного мальчишку.
О, это рассказ о легендарном римском полководце. Марк Фурий Камилл прославил свое имя, как военный и политический деятель. Он был отважный, честный. Много побед он принес Древнему Риму сражениями, которыми руководил. Вроде прославился, как завоеватель, захватил немало городов. Камилл был диктатор, но однажды он проявил себя, как честный гражданин и настоящий воин. Римские войска стояли на подступах к надежно и хорошо укрепленному городу Фалерия. В этом городе жил гнусный предатель, который был учителем в школе. Так вот план его был подлый очень. Он привел учеников к Камиллу со словами: "Я привел тебе пленников". Камилл сразу сказал, что с детьми не воюет. Тогда учитель пояснил, что это дети знати города. Когда их родители узнают, что их дети в плену, то сами сдадут город Камиллу. Полководец отказался от победы, основанной на подлости, потому что всегда рассчитывал только на свое мужество и на хорошо обученное войско. Он так и сказал детям, мол, когда подрастете и будете воевать с сильным врагом, то полагайтесь на свои силы, а не на чужую подлость. Камилл приказал раздеть догола учителя, вручить ученикам прутья и гнать учителя домой, стегая его всю дорогу прутьями. И тогда к Камиллу явились фалесские старцы и сдали свой город со словами: "Ты не сломил наших каменных стен, а завоевал нас своим добрым и справедливым поступком".
У Пантелеева эта история заканчивается словами, что прошло более двух с лишним тысячи лет, полководец давно умер, а слава его живет поныне. Этот рассказ был написан в 1940 году. Но история Камилла очень интересна и другими событиями. Советую почитать о Камилле.
Приветик)
1. Скифф Миллер,
2. ,Бурый (волк)
3. Уолт Ирвин,
4. Медж Ирвин
<span>Героя -Косту- одноклассники не воспринимали серьёзно. Вечно он сидел и зевал на уроках, будто его ничто не интересует. Всегда молчал, не любят молчунов ни дети, ни учителя.<span>Однажды он принёс в класс веточки, поставил их в банку с водой. Все подсмеивались над ним, даже пытались подмести пол этим веником. А он ухаживал за веточками. И вдруг однажды они зацвели — распустился багульник. На улице снег, холод, а здесь — весна. «Когда багульник зацвел, все забыли, что Коста молчальник. Подумали, что он волшебник».</span><span>А ещё он очень любил собак. Ребята часто видели, как он гуляет то с одной, то с другой, с третьей. Откуда они у него? Он бежал к ним, как только заканчивались уроки: «Звонок с последнего урока — сигнальная ракета. Она звала Косту в его загадочную жизнь, о которой никто не имел представления».</span><span>Оказывается<span>, </span>Коста помогал пожилым людям гулять с их собаками, подкармливал их и делал это с огромной радостью. А однажды он просто спас собаку¸ которую хозяева оставили одну в квартире, а сами уехали. Коста по лестнице пробирался до балкона и кормил собаку. «Когда Коста уходил, боксер провожал его глазами, полными преданности». </span>А ещё он помогал гулять с таксой — собакой мальчика, прикованного к постели.<span>Обо всём этом узнала молодая учительница — Евгения Ивановна, которая однажды решила посмотреть, куда так быстро убегает после уроков Коста. «Теперь он менялся в ее глазах, как веточка багульника».</span><span>Вечером Коста вышел на берег моря. Здесь ждала своего хозяина, давно погибшего, собака. Исхудалая, она всматривалась вдаль. Коста погладил её, дал поесть. « Она ела для того, чтобы не умереть. Ей нужно было жить. Она ждала кого-то с моря».</span><span>На другой день Коста снова заснул на последнем уроке. Ведь он так мало спит, помогая собакам и людям. Учительница рассказало об этом детям. И они уже больше не смялись над Костой, а тихо сидели вокруг него. А потом Коста проснулся, «<span>вскочил. Схватил портфель. И в следующее мгновение скрылся за дверью».</span></span></span>