Учителі та учні провели флешмоб на шкільному подвірї.
Сьогодні ми святкуємо день всієї родини
<span>Я дуже люблю осінь! Це така красива пора року! Самотні дуби одягнулися в рум"янець , іноді тихенько скидають своє пожовкле листя. Як ніжно виглядають притихлі берізки серед прив"ялої трави на величезній, просторій галявині. Лише зрідка чутко шурхіт пташок, мабуть, то стрекоче сорока-білобока. А десь у кущах шелестить білочка, напевно збирає щедрий осінній врожай горішок. Горобці літають навкруги і дзвінко цвірінчать, тому що їм нікуди поспішати. А я гуляю і думаю - яка сонячна і замріяна золота осінь!</span>
«Не все те золото, що блищить» - відома всім прислів'я. Його можна завжди пояснити і буквально, і символічно. Так, наприклад, воно може означати, що не всякий блискучий предмет зроблений із золота. Це - буквальний сенс прислів'я, а символічний його зміст декілька інший: іноді те, що по зовнішності блискуче, привабливе, за внутрішнім змістом – зовсім не добре, не цінне, зовсім не відповідає зовнішньому вигляду. Наприклад, іноді гарна, добре одягнена, приваблива людина виявляється дурною або поганою. Або – як раз навпаки, - непоказна по зовнішності людина виявляється цінною за внутрішнім змістом, що і виражається ще одним подібним прислів'ям «Малий золотник, та дорогий».У житті треба вміти розрізняти дійсно цінне і помилкове. Наприклад, ми часто стикаємося в житті з питанням: «Що таке краса?».<span>Хто така гарна та красива людина? Обов'язково це – фотомодель? Чи можна вважати банку з фарбою красивою? Думаю, ні. Хоча ми точно знаємо, що з фарби можна створити шедевр. Два різних стани одного предмета можуть бути красивим і потворним. Чому так відбувається? Тому що краса – це не тільки даність, але і велика праця. Що б стати красивою людиною, потрібно докласти зусилля. У такій людині все гармонійно поєднується: розум, ерудиція, чуйність , доброта душі і багато інших придбаних якостей. Таким чином, ми ще раз переконуємося, що не все те золото, що блищить!</span>
1)розповідне, двоскладне, поширене, не ускладнене
Граматична основа: лебеді підмет, мріють присудок
Другорядні члени речення:крилами- додаток, рожеві- означення
<span>Сьогодні казковий день, теплий і сонячний. На лаву біля свого дому я ставлю портфель. хочеться трохи затриматись і подихати свіжим повітрям. З даху крапає вода. Останні кришталеві бурульки падають і дзвінко, як розбите скло розлітаються по мокрому асфальту. У садку ще лишився тонкий, мокрий шар снігу. Ледь помітний вітер хитає тонкі віти дерев. бруньки ще сплять, але зовсім скоро вони збільшаться. Годівничка для птахів порожня, вони всі в небі. співом кличуть весну. Я дістаю зошита, вириваю чистий аркуш і роблю кораблика. Пускаю його в перше плавання по струмочку , що біжить вздовж тротуару. Зміни в природі зігрівають душу і наповнюють радістю серце. Пора йти додому. АБО </span>
