Выразим через первое уравнение n = a+b-3 . Подставим это значение во второе уравнение 3(a+b-3)+1=ab .Раскроим скобки 3a+3b-9 + 1 = ab .Приведем подобные 3a+3b-8 = ab. Перенесем 3a в другую часть уравнение и вынесем a ,тогда 3b-8 = a(b-3) .Перенесем b-3 , (3b-8)/(b-3) = a .Разделим 3b-8 на b-3 (Как это делать показано во вложении получается 3 и остаток 1/b-3 .то есть 3+ 1/(b-3) = a . Перенесем 3 ,тогда 1/(b-3) = a-3 , перенесем b-3 ,тогда (b-3)(a-3) = 1. От a и b отнимается одно и тоже число (3) и их произведение равно 1 .При натуральных a и b это возможно только при b = a.
Подставляешь вместо х 2 в F(x)
F(x)=2/(2+1)=2/3
Ответ:
Объяснение:
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
X-время работы одного мастера
у-время работы одного ученика
1/х-производительность мастера (часть всего задания за 1 час)
1/у-производительность ученика
1/x+1/y=(x+y)/xy-производительность мастера и 1 ученика вместе
xy/(x+y)-время работы мастера и 1 ученика
1/x+2/y=(2x+y)/xy-производительность мастера и 2 учеников вместе
xy/(2x+y)-время работы мастера и 2 учеников
Составляем систему уравнений:
x-xy/(x+y)=1->y=x^2-x
xy/(x+y)-xy/(2x+y)=0,5->x=3;y=6, тогда
производительность мастера-1/3
производительность ученика-1/6
производительность 2 мастеров и ученика:
1/3+1/3+1/6=5/6
t=1/(5/6)=6/5 часа=1час 12 мин
(3-4*(-2)^2=3-4*4=3-16=-13