Шановний Тарасе Григоровичу!
Я учень__ класу хочу Вам подякувати за Вашу творчість, талант, любов до України у кожному рядку Вашої поезії. Ваші твори завжди дуже життєві. Коли читаєш про життя сиріт, панські знущання та тяжку долю українського народу, ніби опиняєшся свідком тих подій, перносишся у часі. Ваша поезія дуже лірична, майже в кожному творі переплітається журба і радість, любов та скорбота, життя та смерть. Ці поетичні рядки дуже легко закарбовуються у пам"яті та проникають аж до серця, тому я із задоволенням завжди вчу уривки з ваших творів та читаю їх повіністю. Зараз світ став дуже спустошеним, бо люди живуть здебільшого вирішенням матеріальних проблем, вони, ніби мурахи, завжди кудись біжать, заклопотані буденними справами. Сумно визнавати, але вже ніхто не помічає, яка гарна калина, які запашні та квітучі поля на Україні, а головне - ніхно не помічає проблем інших людей, їх страждань, кожен думає лише сам за себе і вважає, що його проблеми важливіші за інших. Люди вважають, що сиротам та бідним людям повинна допомагати держава, але вони забули, що ми і є держава. Отже, виходить, що ми самі собі не потрібні. Мабуть тому ми так і живемо. Дітей необхідно змалечку навчати любити та поважати один одного, співчувати та допомагати у важку хвилину, тобто вчити бути справніми людьми. Ваше величне кобзареве слово дуже позитивно впливає на мій світогляд, розуміння сьогодення та вчинки. Я низько вклоняюсь Вам за творчий, моральний та культурний внесок, який Ви зробити для України та її народу. Слава Вам, Тарасе Григоровичу, навіки слава!
На мою думку, це момент, коли Іван, побачивши, нявку погнався за нею та помер.
Ответ: а вариантов ответа нет?
Объяснение: Основні сюжетні лінії роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні":
⇒ лінія Чіпки: життєвий шлях, шукання. Ця сюжетна лінія розкриває історію життя чоловіка, який обрав стежку аморальності та легкого збагачення. Народившись у матері, яка не бажала дитину, Чіпка поступово виростає в атмосфері ненависті до жінки, яка його народила. Згодом героя спіткали абсолютна деградація, вбивство та каторга.
⇒ лінія Максима: вибір життєвого шляху та стежка ледарства та аморальності. Дитинство хлопця, вплив Явдошки, війна, неможливість сприйнянття законів громади, створення банди, смерть.
Другорядні лінії:
⇒Лінія Мотрі.
⇒Лінія Івана.
⇒Лінія Явдошки.
⇒Лінія Василя Пороха та ін.
