Подставляем у в первое: x+1.5x=35
2.5x=35
x=14
y=1.5*14=21
8х+5х=26;
13х=26;
х=2
2*8=16 мальчиков
2*5=10 девочек
Множество четыпехзначных чисел можно рассматривать как арифметичесую прогрессию, где a₁=1000,
![a_{9000}=9999](https://tex.z-dn.net/?f=a_%7B9000%7D%3D9999)
надо найти
![S_{9000}= \frac{a_1+a_{9000}}{2}*9000=\frac{1000+9999}{2}*9000= 49495500](https://tex.z-dn.net/?f=S_%7B9000%7D%3D+%5Cfrac%7Ba_1%2Ba_%7B9000%7D%7D%7B2%7D%2A9000%3D%5Cfrac%7B1000%2B9999%7D%7B2%7D%2A9000%3D+49495500)
N<a<3n/2(3 четверть)
sina=-(1-cos^2a)(Все это под корнем кроме sina)=-(1-0.36)=-(0.64)=-0.8(корень числа 0,64=0,8)
Ставиться минус потому, что sina 3 четверти отрицательный