Общество бы развивалось более гармонично. Социализм же по сути своей - ограничение современного "естественного отбора". На 10 предложений растянешь сам. Если кто-то докопается до этой точки зрения, бей по лицу
3.г
4.в
5.а
6.в
7.а
8.в
9.б
10.г
11.б
12.б
на открытые вопросы сама ответишь
Ответ:
Потому что только такое она смогла доказать,наука признаёт то,что может доказать.
Объяснение:
<span>"Нам нужны школы, которые воспитывают личность"
1 многое зависит от учителей, и</span>менно, учителя должны сделать так, чтобы ученики с удовольствием шли в школу, именно,на их уроки.
2 школа должна уделять внимание не только успеваемости,но и воспитанию личности. Больше уделять внимания внешкольным мероприятиям
3 школа должна помочь развить желание и стремление в преодолении жизненных трудностей, умение правильно оценивать свои поступки
В целях своего развития человек вынужден удовлетворять различные нужды, которые называются потребностями. Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. В мотивах деятельности проявляются потребности человека. Виды потребностей человека — Биологические (органические, материальные) — потребности в пище, одежде, жилище и др. — Социальные — потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, в общественном признании и др. — Духовные (идеальные, познавательные) — потребности в знаниях, творческой деятельности, создании прекрасного и др. Биологические, социальные и духовные потребности взаимосвязаны. Биологические в своей основе потребности у человека в отличие от животных становятся социальными. У большинства людей социальные потребности господствуют над идеальными: потребность в знаниях выступает нередко как средство обрести профессию, занять достойное положение в обществе.