Пасивні:
На столі лежав списаний учнем зошит.
Птахи живуть у небачених людьми краях.
Люди ходять протоптаною стежкою.
Прочитаний учнем вірш сподобавя не тільки йому, а й його друзям.
Одягнена дівчинкою лялька виглядає дуже привабливо.
На робочому столі зберігався запрограмований вчителем файл.
Активні:
Розгорнутий соняшник усміхався до сонця.
Петро врятував палаючий будинок.
На столі стояла нерозгорнута квітка.
Скрізь лежали пожмакані пелюстки.
Птахи живуть у небачених людьми краях.
Нестрижена вівця нічого не бачить.
Відповідь:2) В. 3) А. 4) Б. 5) Г. 6) Б. 7) Г.
Пояснення:
1. Зима-це пора сильних вітрів та сніжних завірюха
2. Взимку діти люблять кататися на санчатах, ліпити сніговиків та гратися в сніжки
Я прокинулася і одразу побігла до вікна з якого відкривається чудовий вигляд на зимовий ліс.Глянувши у вікно я дещо здивувалася,адже мені ще не доводилося зустрічати чогось подібного.Дерева були наче в казці.Здавалося що якась чаклунка зачарувала ліс.Зимовий ліс мав чарівний вигляд.На деревах лежав тоненький шар снігу,а в повітрі легенько кружляли,наче танцювали сніжинки.
Я застигла на місці від такої краси.Не знаю скільки я так простоїла,певно що довго.Потім прийшла мама і покликала мене снідати.Цей вигляд з вікна я ніколи не забуду
Навчатися в університеті, за згодою сторін, витяг з протоколу, зникли з продажу, порядок денний такий, вважаю за обов"язок, наймолодший учасник, десять днів (не можна порахувати "півтора тижня"), вимкніть комп"ютери, трапляються помилки, скаже хтось інший, дружний клас, просто неба, протягом тижня, складати іспит, говорити українською мовою, річ у тім, перекладати текст.
