1. Г
2. Г
3. Б
4. Б
5. Б
6. В
7. В
8. А
9. В
<span>10. [|~~|, — ═]: [═ —], [═ —], [— ═].</span>
<span>11. (Хоч — ═), [|~~|,— ═]: [— ═].</span>
<span>
1.Більш як століття
досліджуючи трипільську цивілізацію, археологи прийшли
до висновку: в трипільців були вироблені<span> цікаві світоуявлення, </span>розвинена<span>
самобутня культура, вони </span>мали досвід обробітку землі.</span>
<span>2.Але не забуваймо, трипільці не одні
хлібороби на весь світ.</span>
<span>3.Мала Азія, Крит, Палестина, Месопотамія,
Середня Азія аж до Китаю теж входили
в цей великий калейдоскоп хліборобських племен.</span>
<span>4.Хоч Трипілля і входило в цей масив, як найдальша периферія, воно мало
багато переваг: племена не
знали ще рабства, податків,
влади, насильства.</span>
<span>5.Людність могла тисячоліттями розвиватись, не боячись, що налетить хижак та пожене в неволю.</span>
Ненадісланий лист, допит сік, що не прекращаюшійся дощ, солодко пахне, невитертая посуд, висушена голова, замкнута дівчинка, неубедітельгое пояснення, висушені ягоди, фарбований підлогу, сплетений крісло, смажена риба, поранений офіцер, поранений солдат, в'яне квітка, що посварилися сусіди, недовго думав, що знає хімію, лікуючий дітей, що тане сніг, змішаний з запохом, щебетати пташки, вимитий посуд, що охороняється ділянку, засіяне поле, нечутні звуки, відкриті двері, розбите вікно, постаріла мати, що пливе лебідь, пропущені енний урок.
Степ
верби
просто изменяй по числу или падежу
Вот держи
Объяснение:
Там є орфограми інших класів
