Любопытный рассказ об инвалиде поляке Воронском, спрятанном в хитропридуманное устройство "Шахматный болван" и безупречно игравшем со всеми в шахматы.
Зима цього року сніжна і досить м'яка. В один із днів я з приятелем вийшов у двір. Йшов великий сніг,<span> він</span><span> налипав на одяг, вії. . Коля запропонував ліпити сніговика. Ми досить скоро скачав три кулі, поставили їх один на одного за розміром, </span>знайшли<span> гілочки і зробили сніговикові руки і зачіску. Потім намалювали сажею очі і рот. Замість носа встромили морквину. Сніговик вийшов чудовий. В. Ми з Колею покликали своїх батьків. Нашим мамам сподобався Федя, так ми назвали сніговика. Він простояв тиждень, а потім почалася </span>відлига<span>, і Федя поступово розтанув. Але ми не дуже засмутилися. ».</span>
<span>Метафора – это:
– постепенное усиление;
– расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем прямой порядок;
– притворство, насмешка;
– употребление слова в переносном значении на основе их сходства.
</span><span>Литота – это:
– употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними;
– художественное преуменьшение величины, силы, значения изображаемого предмета;
– употребление слова в переносном значении на основе их сходства;
– художественное, образное определение.
</span><span>Олицетворение – это:
– употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними;
– непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета;
– одушевление неживых существ;
– притворство, насмешка.
</span><span>Гипербола – это:
– употребление слов в переносном значении;
– непомерное преувеличение размера, силы, значения;
– расположение членов в особом порядке, нарушающем прямой порядок;
– иносказательное изображение.
</span><span>Эпитет – это:
– противопоставление понятий, мыслей, образов;
– употребление название одного предмета вместо другого предмета;
– художественное, образное выражение;
– одушевление неживых существ.
</span><span>Метонимия – это:
– употребление слова в переносном значении на основе их сходства;
– художественное, образное определение.
– употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними;
– иносказательное изображение
</span><span>Сравнение – это:
– непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета;
– одушевление неживых существ;
– уподобление одного предмета другому на основании общего у них признака;
– противопоставление понятий, мыслей, образов;</span>
Н. С.Лесков – художник необычайно широкого Сочинение на тематического диапазона. В своих произведениях он создает вереницу социальных типов, человеческих характеров. Среди них много сильных натур, неординарных личностей. Такова главная героиня очерка Н. С.Лескова ''Леди Макбет Мценского уезда'', написанного в 1865,- Катерина Львовна Измайлова.
В этом образе автор показал, как мещанка пытается бороться против поработившего ее мира собственности. Любовь превращает героиню в страстную, пылкую натуру.
''Скучною жизнью жилось Катерине Львовне в богатом свекровом доме''.
Еще молоденькой девушкой ее выдали замуж, ''но не по любви или какому влечению, а так, потому что Зиновий Борисыч Измайлов (ее супруг) к ней присватался''. В замужестве Катерина не видела счастья. Дни она проводила в тоске и одиночестве, ''от которых весело, говорят, даже удавиться''; ни друзей, ни близких знакомых у нее не было. Прожив с мужем целых пять лет, судьба так и не подарила им детей, тогда как Катерина видела в младенце средство от постоянной тоски и скуки. Ей, также как и Зиновию Борисычу, хотелось нянчить, ласкать и воспитывать будущих наследников.
''На шестую весну Катерины Львовниного замужества'' судьба, наконец, осчастливила героиню, подарив ей возможность испытать самые нежное и возвышенное чувство -- любовь, которое, к сожалению, оказалось для Катерины губительным.
На земле многие любили и любят, но для каждого любовь -- нечто свое, личное, загадочное. Кто-то испытывает романтическую, а кто-то страстную любовь. Можно выделить еще очень много типов этого прекрасного чувства, но Катерина любила так страстно и сильно, на сколько позволила ей ее пылкая и горячая натура. Ради любимого она была готова на все, на любые жертвы, могла совершить необдуманный, даже жестокий поступок. Героиня сумела убить не только мужа и свекра, но и маленького, беззащитного ребенка. Жгучее чувство не только уничтожило в душе Катерины страх, сочувствие и жалость, но и породило жестокость, необычайную храбрость и хитрость, а также огромное желание бороться за свою любовь, прибегая к любым методам и средствам.
Как мне кажется, Сергей тоже был способен на все, но не потому, что любил, а потому, что целью общения с мещанкой имел получение некоторого капитала. Катерина привлекала его как женщина, которая может обеспечить всю последующую веселую жизнь. Его план сработал бы на сто процентов после смерти мужа и свекра героини, но вдруг появляется племянник умершего супруга -- Федя Мемин. Если раньше Сергей участвовал в преступлениях как сообщник, человек, только помогавший, то теперь он сам намекает на убийство невинного малыша, заставляя Катерину поверить в то, что Федя -- реальная угроза для получения причитающихся денег. Говорилось, ''что не будь этого Феди, то родит она, Катерина Львовна, ребенка до девяти месяцев после пропажи мужа, достанется ей весь капитал мужи, и тогда их счастью конца-меры не будет''. Катерина, расчетливая и холодная, слушала эти высказывания, которые действовали словно колдовские чары на ее мозг и психику, и начинала понимать, что эту помеху необходимо устранить. Реплики эти засели глубоко в ее уме и сердце. Она готова сделать все (пусть без пользы и смысла), что скажет Сергей. Катя стала заложницей любви, рабой Сережи, хотя по социальному положению она занимала более высокую ступень, чем ее любимый мужчина.
При допросе, на очной ставке, она открыто признала, что именно ею совершены убийства из-за Сергея, ''для него!'', из-за любви. Любовь эта не распространялась на кого-то, кроме героя, потому и ребенка своего Катерина отвергла: ''любовь ее к отцу, как любовь многих страстных женщин, не переходила никакою своею частию на ребенка''. Ничто и никто уже не был ей нужен, лишь ласковые слова или взгляд могли возродить ее к жизни.
По дороге на каторгу Катерина пыталась с ним свидеться, ''отдавая самый ей нужный четвертачок из ее тощего кошелька''. Сергей же ее за такой поступок лишь упрекал. Он утверждал, что ему самому не помешали бы деньги, ''лучше б ему отдала, полезней было бы''. С каждым днем он становился все холодней и равнодушнее к Катерине. Начинал приставать к женщинам, окружавших его в поездке. Никакой надежды на скорое освобождение и дальнейшую счастливую жизнь он не имел. Свою цель также не достиг: денег ему от Кати не видать. Все усилия, которые он приложил для достижения положительных результатов, оказались напрасными.
Открыто встречаясь с Сонеткой и нарочно оскорбляя Катю на пароме, Сергей, как мне кажется, мстил героине за то положение, в котором оказался, как он думал, из--за нее. Катерина же, видя, как любимый мужчина заигрывает с другой, начинает ревновать, а ревность страстной женщины губительна не только для героини, но и для окружающих ее людей.
Предлагаю сначала написать о том, как предстаёт этот герой перед читателями. (мол, пухлый, и т.д.), после напишите про его детство, из-за которого его судьба сложилась не столь удачно, как хотелось. А там уже описывайте его мысли на войне. О его чёрствости, которую он накопил за всё время. О его характере в общем - а в конце упомяните о том, что всё же главного героя жаль, не смотря на его глупость.
(Для того, чтобы сочинение казалось красивым, подумайте о том, как бы приукрасить предложение умными словами).