<span>Мислення органічно пов'язане з мовою і мовою. Їх виникнення і розвиток знаменують собою появу нової особливої форми відображення дійсності та управління нею. Важливо відрізняти мову від мови. Мова - це система <span>умовних символів, </span>за допомогою яких передаються поєднання звуків, що мають для людей певні значення й зміст. Мова - це сукупність вимовних або сприйманих звуків, що мають той же зміст і те ж значення, що й відповідна їм система письмових знаків. Мова єдина для всіх людей, що користуються їм, мова - індивідуальна. У мові виражається психологія окремо взятої людини або спільності людей, для яких дані характерні особливості мови; мова відображає в собі психологію народу, для якого він є рідним, причому не тільки нині живих людей, а й попередніх поколінь.Мова без засвоєння мови неможлива, в той час як мова може існувати і розвиватися відносно незалежно від людини, за законами, не пов'язаним ні з його психологією, ні з його поведінкою.</span>
<span>Сполучною ланкою між мовою і мовленням виступає значення слова, оскільки воно виражається в одиницях мови, так і в одиницях мови.</span>
самійл-корінь; печ-корінь;
Вл1тку ми ходили до зоопарку. Там була велика к1льк1сть р1зноман1тних тварин та птах1в. В першу чергу ми п1шли до прим1щення з мавпами. Доросл1 тварини дуже швидко перем1щались по кл1ткам. Мавпенята боязно поглядували на нас. Ми пригощали 1х бананами. 1з зоопарку ми вишли дуже задоволен1. В сл1дуючий раз ми знову п1демо до мавпочок 1 в1зьмемо з собою пригощення.
У реченні прислівник може бути присудком,означенням та обставиною
(члени речення це і є синтаксична роль)
на мою думку (Б)
крилах-вітрилах напевно може записатися по іншому
