СРОЧНО!ДАЮ 30 БАЛОВ ПОЖАЛУСТА ПОМОГИТЕ!!! 1.ступені порівняння можна утворити прикметників від обох прикметників рядка а)надзвич
СРОЧНО!ДАЮ 30 БАЛОВ ПОЖАЛУСТА ПОМОГИТЕ!!!
1.ступені порівняння можна утворити прикметників від обох прикметників рядка а)надзвичайний, низький
б)солоний, сліпий
В)приємний,мокрий
г)маленький,мокрий
2.НЕправильно утворено форму ступеня порівняння прикметника у варіанті
а)найтепліший
б)найбільш тепліший
в)більш теплий
г)найбільш теплий
3.коротку форму прикметника вжито в реченні
а)як парость виноградної лози, плекайте мову
Б)ой, ти соловейку, ой ранняя пташко, ой чого ж так рано з вирію вилітаєш
В)червона калино, чого в лузі гнешся?
Г)чом, ти Дунаю, став так смутен, став так смутен,каламутен
4.до твердої групи належать усі прикметники в рядку
а)людяний ,широкий,Михайлів
Б)близький, безкаїй, черкаський
В)торішній, чесний, ігровий
Г)сенсорний, сестрин,літній
5.ВИДІЛЕНИЙ прикметник ужито в невласному йому значенні в реченні(те що влапках виділений прикметник)
А)Тарас навчається в (музичній) школі
Б)на обличчі засяяла (дружня)усмішка
В)(спостережну)башту видно здалеку
Г)солдатам видали нову (воєнну) форму
6.утворіть від прикметника просту й складену форми вищого і найвищого ступенів порівняння
БЛИЗЬКИЙ-
7.НАПИШІТЬ ТВІР-ОПИС ПРИРОДИ(4-6 РЕЧЕНЬ) У ХУДОЖНЬОМУ СТИЛІ, ВИКОРИСТАВШИ ПРИКМЕТНИКИ-ЕПІТЕТИ
8.ВИДІЛЕНИЙ ПРИКМЕТНИК Є ЯКІСНИМ У РЕЧЕННІ( в лапка виділені прикметники)
а)З вулиці почувся (кінський) тупіт
б)до (лисиччиного) дому завітав у гості вовк
в)два тижні блукав Степан по тайзі,шукаючи ( ведмежого) барлога
г)ей, Сганарелю, набрався ти тут (заячого) духу!
